Curriculum Informatica Educativa

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Curriculum Informatica Educativa by Mind Map: Curriculum Informatica Educativa

1. propósito de la carrera

1.1. debido a que la sociedad ha sido impactada por las tecnologías y el alto uso de las mismas

1.2. las TIC se han ubicado como productos de primera necesidad en el siglo XXI

1.2.1. los dispositivos tecnológicos como era de esperarse llegaron a l ámbito educativo

1.3. Despertar el interés del docente de encausar las tecnologías para ser usadas como apoyo al proceso de enseñanza en la educacion

1.4. la carrera de IE existe en ciertos paises de latinoamerica y persigue la formacion de profesionalisen el ambito educaivo que enseñen,,aesoren y orienten el uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje

1.5. antecedentes

1.5.1. desde el 2004 el MINED ha establecido el seguimiento de las TICs en las escuelas

1.5.2. En el 2008 se introdujo en el curriculum de educacion basica y media nicaraguense el concepto de las TICs

1.5.3. El depertamento de Informatica Educativa de la UNAN es el unico que ofrece esta carrera en el,pais

1.6. espacios de ejercicio profesional

1.7. también en elección y evaluación de materiales educativos computarizados, diseños de materiales didácticos digitales y el desarrollo de aplicaciones

1.7.1. escuelas privadas, publicas de educación especial primaria, secundaria,, técnica y superior así como administrador de cómputos, escolares , adecuación curricular, asesores de IE y capaciatdor en las empresas y coordinadores de proyectos con TICs

2. sobre Informática educativa

2.1. La carrera cuenta con una maestría en Informática educativa y cuatro especialidades ; en educación en linea, ingeniería del software, educativo, multimedios, administración de recursos informáticos escolares

2.2. La Informática Educativa se interrelaciona con otras disciplinas como la psicología, la pedagogia, la antropologia , la sociologia la etica la filosofia y la fisica matematica

2.3. Enseñanza/Aprendizaje

2.3.1. Método pedagógico

2.4. mediacion didactica

2.5. experiencias del aprendizaje ligadas a la realidad

2.6. Ejes Curriculare:s:

2.7. la investigación , la formulación, desarrollo y evaluación de de proyectos y la promoción de valores morales éticos y profesionales.