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HERMENÊUTICA by Mind Map: HERMENÊUTICA

1. Hermenêutica e interpretação

1.1. Sentido e alcance das expressões do direito

1.1.1. Interpretar (Teoria)

1.2. Explicar o sentido de algo

1.2.1. Aplicar (Prática)

2. Conhecimento

2.1. Dóxico

2.1.1. Empírico

2.1.1.1. Espontâneo (comum)

2.2. Epistêmico

2.2.1. Mítico

2.2.1.1. Linguagem simbólica e imaginária

2.2.2. Teleológico

2.2.2.1. Divindade (fé)

2.2.3. Científico

2.2.3.1. Identificação do problema

2.2.3.1.1. Busca de resposta

2.2.4. Filosófico

2.2.4.1. Idéias

2.2.4.1.1. Método racional

2.2.4.2. Relaçoes conceituais

2.2.4.2.1. Método racional

2.2.4.3. Exigências lógicas

2.2.4.3.1. Método racional

3. Dogmática e Zetética

3.1. Opinar

3.1.1. Dogmas

3.1.1.1. Questões finitas

3.2. Questionar

3.2.1. Evidências

3.2.1.1. Questões infinitas

4. Métodos de interpretação

4.1. Quanto ao sujeito

4.1.1. Privado

4.1.1.1. Doutrinadores

4.1.2. Público

4.1.2.1. Agentes Públicos

4.1.2.1.1. Autêntico

4.1.2.1.2. Judicial

4.1.2.1.3. Administrativo

4.2. Quanto aos efeitos

4.2.1. Restritiva

4.2.1.1. Alcance/termos

4.2.2. Extensiva

4.2.2.1. Alcance/termos

4.2.3. Declarativa

4.2.3.1. Declaração do pensamento expresso em lei

4.2.4. Ab-rogante

4.2.4.1. Lei não pode ser aplicada

4.2.4.1.1. Contraria outras leis

4.2.4.1.2. Fere princípios

4.3. Quanto aos elementos

4.3.1. Literal/Gramatical

4.3.1.1. Funçao gramatical

4.3.2. Lógico Sistemática

4.3.2.1. Sistema do texto

4.3.2.1.1. Relaçao com a lei

4.3.3. Histórica

4.3.3.1. Cultura

4.3.3.1.1. Tempo

4.3.4. Histórica-evolutiva

4.3.4.1. Antecedentes da norma

4.3.5. Comparativa

4.3.5.1. Paralelo entre dois sistemas jurídicos

4.3.6. Teleológica

4.3.6.1. Finalidade da lei

4.3.7. Sociológica

4.3.7.1. Adaptação social

4.3.7.1.1. Realidade

4.3.7.1.2. Necessidade

5. Escolas de pensamento

5.1. Escola de livre pesquisa científica do direito

5.2. Escola de direito livre

5.3. Escola socióloga do direito

5.4. Escola de Viena

5.5. Escolas de reação ao estrito legalismo ou dogmatismo

5.5.1. Escola histórico-dógmática

5.5.1.1. Direito é produto histórico

5.5.1.1.1. Tradição

5.5.2. Escola histórico-evolutiva

5.5.2.1. Vontade do legislador

5.5.2.1.1. Norma no momento da aplicação

5.5.3. Escola Teleológica

5.5.3.1. Finalidade do legislador

5.5.3.1.1. Garantia das condições de vida social

5.6. Escolas de estrito legalismo ou dogmatismo (Séc XIX)

5.6.1. Escola da exegese

5.6.1.1. Gramática e lógica

5.6.1.1.1. Positivismo jurídico

5.6.2. Escola dos Pandectistas

5.6.2.1. Usos e costumes

5.6.2.1.1. lei

5.6.3. Escola analítica de jurisprudência

5.6.3.1. Costumes

5.6.3.1.1. Filosofia e legislador