Competencias para el siglo XXI
by Denis Julis Reyes
1. Entender como se construyen los mensajes mediáticos , para que propósitos y con cuáles herramientas , características y convenciones
2. Utilizar las TIC como herramientas para investigar , organizar , evaluar y comunicar información además de poseer una comprensión fundamental de los temas éticos y legales involucrados en el acceso y uso de información
3. *Iniciativa y auto dirección
4. ASIGNATURAS CURRICULARES BÁSICAS Y TEMAS DEL Siglo XXI
4.1. Español
4.2. Lectura
4.3. Lenguaje
4.4. Artes
4.5. Matematicas
4.6. Economia
4.7. Ciencia
5. TICS
5.1. Competencias en manejo de información
5.1.1. Acceder a información de manera efectiva y eficiente, evaluarla crítica competentemente y hacer uso de ella de manera acertada y creativa para el problema o tema que se está trabajando
5.1.2. Tener conocimiento fundamentales de los temas éticos y legales involucrados en el acceso y uso de información
5.2. Alfabetismo en medios
5.2.1. Tener conocimientos fundamentales de los temas éticos y legales involucrados en el acceso y uso de información
5.2.2. Examinar cómo las personas interpretan los mensajes de medios de manera diferente, como se incluyen o excluyen en ellos valores y puntos de vista y de que manera pueden influenciar los medios creencias y comportamientos
5.3. Competencia en TIC
5.3.1. Utilizar adecuadamente tecnologías digitales (TIC), herramientas de comunicación o de redes para acceder , manejar, integrar , evaluar y generar información con el objeto de funcionar en una ECONOMÍA del conocimiento
6. competencia de aprendizaje e inovacion
6.1. Articular pensamientos e ideas con claridad y efectividad
6.2. Competencias de comunicación y colaboración
6.2.1. Demostrar habilidad para trabajar
6.2.2. Actuar con flexibilidad y voluntad
6.2.3. Asumir responsabilidad compartida
6.2.4. Competencias de pensamiento crítico y Solución de Problemas
6.2.4.1. ejercer un razonamiento
6.2.4.2. tomar decisiones
6.2.4.3. Entender la interconexión entre sistemas
6.2.4.4. identificar preguntas significativas
6.2.4.5. Enmarcar, analizar y sintetizar información
6.3. competencia de creatividad e inovacion
6.3.1. trabajo original
6.3.2. desarrollar ideas
6.3.3. tener perspectivas nuevas
6.3.4. actuar con ideas creativas
7. Objetivo
7.1. Utilizar habilidades del siglo xxl
8. HABILIDADES PARA LA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL
8.1. *Flexibilidad y adaptabilidad
8.2. *Habilidades sociales y transculturales
8.3. *Productividad y confiabilidad
8.4. *Liderazgo y responsabilidad
9. ESTANDARES Y EVALUACIONES
9.1. Habilidades
9.2. Conocimiento de contenido
9.3. Comprensión
9.4. Datos
9.5. Herramientas
9.6. Solución de problemas
10. AMBIENTES DE APRENDIZAJES PARA EL SIGLO XXI
10.1. Generan Practicas de aprendizajes.
10.2. Apoyo de comunidades.
10.3. Promover aprendizajes.
10.4. Herramientas de aprendizaje
10.5. Ofrecen aprendizajes.
10.6. Dan soporte.
11. Entender otras naciones y culturas
12. Enseñan habilidades para el Siglo XXI, de manera sutil en el contexto de las asignaturas curriculares básicas y de los temas interdisciplinarios del Siglo XXI
13. habilidades de los estudiantes
14. Aprender de y trabajar colaborativamente con personas que representan diversas culturas, religiones y estilos de vida
15. Desarrollo Profesional
16. Docente
17. Métodos de enseñanza
18. comprensión profunda de los conceptos
19. Comunidades de aprendizaje
20. Habilidad
21. evaluación
22. identificar actividades
23. importantes
24. renplazar
25. menor importancia
26. orientado a realizar proyectos
27. mejorar
28. solución de problemas
29. pensamiento crítico
30. modelos tipos de aprendizaje
31. Evaluación formativa
32. llegar a diversidad de estudiantes
33. crear ámbitos que apoyen
34. enseñanza
35. aprendizaje
36. identificar estilos de aprendizaje en sus estudiantes
37. inteligencias
38. fortalezas
39. habilidades
40. comparta el conocimiento mediante comunidades
41. presenciales
42. virtuales
43. mixtas
44. escalable sostenible
45. desarrollo profesional
46. competencias
47. desarrollo estudiantes
48. Curriculo e instruccion en el siglo xxi
48.1. Se enfocan en ofrecer oportunidades para aplicar las mencionadas habilidades de manera transversal en los contenidos de las áreas y en promover aprendizaje basado en Competencias
48.2. Facilitan métodos de aprendizaje innovadores que integren el uso de tecnologías de apoyo, enfoques basados en indagación y Solución de Problemas y destrezas intelectuales de orden superior
48.3. Promueven la integración de recursos de la comunidad, por fuera de la Institución Educativa
