Inteligencia y Creatividad

1. Unidad 1: Morales N(2007)la inteligencia, modulo inteligencia y creatividad UNAD: la inteligencia y la creatividad han sido factores determinante en el desarrollo superior del hombre frente a otras especie. actualmente la inteligencia es estudiada por la psicología , la antropología ,la sociología y otras ciencias humanas.

2. Contenidos Tematicos1. UNIDAD 1, LA INTELIGENCIA 2. Unidad 2 Medición y evaluación de Inteligencia y Creatividad 3. Unidad 3, LA CREATIVIDAD

3. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO Número de semana Momentos de la evaluación Productos a entregar según la estrategia de aprendizaje Puntaje máximo/500 puntos Ponderación/500 puntos 1-2 Inicial Realizar Folleto promocional. 25 25 (5%) 3-8 Intermedia Unidad 1y Unidad 2 Procesos Interactivos de la Inteligencia 350 175 (35%) 9-14 Intermedia Unidad 3 Desarrollar la Creatividad 175 (35%) 15-16 Final Propuesta de investigación, Inteligencia y Creatividad a la comunidad 125 125 (25%) Puntaje Total 500 puntos 500 puntos

4. Unidad 2:MOralesN(2007) medicion y evaluacion de la inteligencia y la creativisda.la observacion de la inteligencia ha generado muchas discusiones en el aspecto como la medicion del CI, mas los diferentes tipos de inteligencia entre otros.

5. Descripción del curso: Curso teórico electivo, parte del núcleo problemico: potenciación, creatividad y cultura.aprendizaje basado en escenarios los cuales potencia la adquisición de experiencias , el estudiante es participativo. favorece el desarrollo de competencias y habilidades y cuenta con 3 unidades

6. Intencionalidades formativas: 1. como las posturas contemporáneas de la psicología explican la inteligencia y la creatividad 2. revisar lasa diferentes conceptualizaciones y técnicas de medición 3. reconocer en ámbitos culturales los elementos creativos que existen

7. Unidad 3. Ramirezr(2014)pensamiento divergente: La creatividad puede ser definida como el proceso de producir algo que es a la vez orininal y que vale la pena, el pensamiento divergente es un termino utilizado con frecuencia en relacion con la creatividad.