CARTILLA 30

1. Organización por grados del sistema educativo Colombiano

1.1. De primero a tercero

1.2. De cuarto a quinto

1.3. De sexto a septimo

1.4. De octavo a noveno

1.5. De décimo a undécimo

2. Alfabetización en tecnología

2.1. Con la alfabetización se busca proveer a las personas de herramientas para participar asertiva-mente en su entorno de manera fundamentada.

3. Orientaciones para educar en tecnología

3.1. Es indispensable conocer los desempeños que acompañan cada competencia que se va a desarrollar en cada grupo de grado.

3.1.1. Componentes

3.1.1.1. son una aproximación progresiva al conocimiento tecnológico.

3.1.1.1.1. Naturaleza y evolucion de la tecnologia

3.1.1.1.2. Apropiacion y uso de la tecnologia

3.1.1.1.3. Solución de problemas con tecnología

3.1.1.1.4. Tecnología y sociedad

3.1.2. Competencias

3.1.2.1. Son un conjunto de conocimientos, habilidades.

3.1.3. Desempeños

3.1.3.1. Son señales o pistas que ayudan al docente a valorar la competencia en sus estudiantes.

4. Bibliografía

4.1. http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf

5. ¿Cual es el objetivo?

5.1. Motivar a niños, niñas y maestros hacia la comprensión y apropiación de la tecnología para solucionar problemas

6. algunos ejemplos de estandares