LA ANATOMIA DE LOS PLES

1. concepto y componentes de un PLE

1.1. Partes del PLE

1.1.1. 1)herramientas y estrategias de lectura

1.1.1.1. las fuentes de información a las que accedo que me ofrecen dicha información en forma de objeto o artefacto(mediatecas)

1.1.2. 2)herramientas y estrategias de reflexión

1.1.2.1. los entornos o servicios en los que puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, publico)

1.1.3. 3)herramientas y estrategias de relacion

1.1.3.1. entornos en que me relaciono con otras personas de / con las que aprendo nos parece necesario avanzar definiendo mejor la parte de estrategia

1.2. Partes principales del PLE

1.2.1. 3.1 Herramientas, mecanismos y actividades para leer

1.2.2. 3.2 Herramientas, mecanismos y actividades para hacer/reflexionar haciendo

1.2.3. 3.3 Herramientas, mecanismos y actividades para compatir y reflexionar en comunidad

2. Generalidades y Trasversalidades

2.1. Procesos mentales que deben considerarse trasversales

3. Algunas precisiones Acerca de los PLE

3.1. Explicación general

4. el entorno personal para aprender

4.1. Conllins y Helyerson (2010)

4.2. Las personas aprenden a lo largo de toda su vida

4.3. Conexiones Sociales

5. El PLE, una idea útil sobre como aprendemos

5.1. Concepto de PLE

5.2. Existen dos corrientes de pensamiento y estudio entorno al PLE

5.3. Año 2012