Основные направления педагогической деятельности

1. Самообразование

2. Воспитание целеустремленной и самостоятельной личности(развитие познавательной активности, мотивации, произвольности у детей старшего дошкольного возраста)

3. Расширение образовательного пространства воспитанников за счет внедрения новых информационных технологий в коррекционно - образовательном процессе

4. Организация проблемно - поисковой деятельности воспитанников(используя ресурсы компьютерно - игрового комплекса)

5. Расширение образовательного пространства воспитаников

6. Расширение личного образовательного пространства(за счет использования ресурсов новых информационных технологий)

7. Организация развития занятий для детей при подготовке обучению детей к школе(с применением ИКТ)