พฤติกรรมมนุษย์เปลี่ยนได้จริงหรือ

1. ครูเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสอนหลายด้าน ส่งผลใหปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนดีขึ้น บรรยากาศในชั้นเรียนดีขึ้น และนักเรียนมีความรับผิดชอบมากขึ้น

2. บริบทพื้นฐาน

3. อาจารย์ภัทรภร อรัญญกานนท์

4. สอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดจรเข้น้อย อ.เมือง จ.ฉะเชิงเทรา และเป็นครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5และรับผิดชอบงานวิชาการระดับประถมงานบัญชีการเงินและงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ประสบการณ์ในการทำงาน 23 ปี

5. การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

6. - ครูพูดเร็วไป ข้อมูลไม่กระจ่าง นักเรียนทำงานไม่ถูก เนื้อหามากไป เด็กเกิดความเบื่อหน่าย ครูจึงคิดหาวิธีแก้ปัญหา โดยการนำสิ่งแวดล้อมเข้ามาผสมผสานและบรูณาการกับการเรียนการสอน มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนขาดความรับผิดชอบในการทำงาน และครูเริ่มจัดชั้นเรียนใหม่ โยนำเด็กมาสอนในห้องธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม นักเรียนรู้สึกตื่นเต้น สนุกสนานและมีความสุข

7. ผลที่เกิดขึ้น

8. -นักเรียนมีความรับผิดชอบมากขึ้นในการทำงาน ครูไม่ยึดติดกับเนื้อหาทำให้นักเรียนมีบทบาทมากขึ้น การให้งานที่ชัดเจนทำให้นักเรียนมีความมั่นใจในการทำงานมากขึ้น และเมื่อครูลดบทบาทลงจะทำให้นักเรียนมีบทบาทมากขึ้น และบรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียนมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนดีขึ้น ทุกคนมีความสุข ครูมีความสุข นักเรียนมีความสุข

9. สิ่งที่ทำ