Bases epistemiológicas de la educación y la pedagogía

1. Pedagogía ( es una ciencia que estudia, analiza el hecho educativo con el objetivo de reconstruir teorías que ayuden a mejorar este proceso en el contexto)

2. Educación (acción concentrada en el proceso de formar al individuo para conocer la realidad y que le capacitará para transformarla)

2.1. actores: docente, alumno, autoridades educativas, familia, empresa, comunidad,

3. La educación en los diferentes países del mundo depende de las características socio-culturales, económicas que influyen en el quehacer educativo

4. políticas educativas

5. Aprender a conocer

5.1. contenidos conceptuales

6. Aprender a hacer

6.1. contenidos porcedimentales

7. Aprender a ser

7.1. contenidos actitudianles

8. aprenden a convivir

8.1. contenidos actitudinales

9. modelo tradicionalista

10. modelo conductista

11. modelo crítico

12. modelo cognitivo

13. modelo activo

14. modelo socio-constructivista