Lectura Critica de Medios

1. Teoría critica

1.1. Proponía nuevas formas de acercamiento a la realidad

1.1.1. Desde la transdisciplinariedad Como pensamiento y acción Para la transformación del mundo

2. Escuela de Frankfurt

2.1. Una de las funciones de los medios es servir de factor de regulación y equilibrio social.

2.2. Cómo influir eficientemente en las audiencias para obtener respuestas determinadas y modelar la opinión pública.

2.3. La investigación como factor que garantice una sociedad más justa y equilibrada

2.4. Promueve una actitud crítica

3. Sujeto critico

3.1. Es aquel que se cuestiona con respecto a los medios y a su contexto para pensar críticamente.

3.2. Debe pasar de ser ingenuo ante los medios y sus mitos, a ser crítico con ellos.

4. Modalidades

4.1. Se cree que solo uno es el critico

4.2. La criticidad es propuesta y ejecutada únicamente por la izquierda

4.3. Enfatiza en aspectosvinculados a la ideología y no en la autonomía crítica.

5. Procedimiento

5.1. Seleccionar los textos mediáticos

5.2. Identificar valores y apreciaciones

5.3. Estudiar los elementos formales del texto

5.4. Interpretar las relaciones que el emisor sugiere

5.5. Discutir el problema o temática

5.6. Contextualizar el mensaje

5.7. Valorar el texto

5.8. Identificar características del contenido

5.9. Inventariar conceptos y definiciones

5.10. Connotaciones del texto

5.11. Interpretar

5.12. Contextualizar

5.13. Releer

5.14. Reflexionar