1. Delimitacion del periodo
1.1. DESDE LOS 6 MESES A LOS DOCE AÑOS
1.1.1. APRENDIZAJES SISTEMATICOS Y SU INSERCION EN AMBITOS EXTRAFAMILIARES
2. LAS DIFERENCIAS DE GENERO
2.1. FENÓMENO DE LAS DIFERENCIAS GENÉRICAS O DE GENERO
2.1.1. EXPRESIONES CLARAS DE DISTINCIÓN DE ACTIVIDADES, GUSTOS, PRENDAS, VOCABULARIO, ROLES ... ETC
3. DESARROLLO INTELECTUAL
3.1. DE LOS 7 A LOS 12 AÑOS
3.1.1. OPERACIONES LÓGICAS,CORDINA LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA, RESPETO AL ADULTO
4. EL JUEGO
4.1. DRAMÁTICO.............DISTINGUE LOS ESTEREOTIPOS, LOS DIFERENTE ROLES , ESTO JUEGOS FAVORECEN CON EL INTERCAMBIO SOCIAL
4.1.1. JUEGO CON REGLAS .............APARECE EL PENSAMIENTO INTUITIVO, ACTIVAN DESTREZAS MOTORAS Y/O INTELECTUALES
5. LA SOCIEDAD
5.1. SE FOMENTA EN BASE A SUS EXPERIENCIAS EN CUALTO A LO QUE VA VIVIENDO YA SEA EN CUANTO A SUS VALORES Y CREENCIAS
5.1.1. PERCIBE CARACTERIZARAS EMOCIONALES Y ADQUIERE CONCEPTOS COMO DINERO MERCANCÍAS,GOBIERNO, ETC
6. DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR
6.1. PSICOLOGIA
6.1.1. DESPLIEGA ACTIVIDADES,VÍNCULOS FUERA DE LA FAMILIA,SIGUE LAS NORMAS,PRACTICA JUEGOS Y DEPORTES,SIGUE MODAS, SE RIGE POR SU CULTURA ..... ETC
6.1.2. LAS CARACTERÍSTICAS SOCIALES, ECONÓMICAS Y CULTURALES COMPRENDEN Y EXPLICAN EL DESARROLLO DE ESTE PERIODO
7. DESARROLLO LIBIDINAL
7.1. LAPSO COMPRENDIDO ENTRE LA DECLINACIÓN DE LA SEXUALIDAD INFANTIL Y EL COMIENZO DE LA PUBERTAD
7.1.1. RENUNCIA A LOS DESEOS INCESTUOSOS Y EL DISTANCIAMIENTO DE LOS PADRES
8. LOS NIÑOS DE EDAD ESCOLAR EN NUESTRA SOCIEDAD HOY
8.1. CARACTERISTICAS SOCIALES,ECONOMICAS, CULTURALES
8.1.1. LAS RUTINAS DE HOY EN DIA DEL NIÑO SON FRENTE AUA PANTALLA ... LA EDUCACION Y LA INFORMACION SE OBTIENEN MEDIANTE PANTALLAS YA QUE EL NIÑO NO EXPERIMENTAR PO EL MISMO LAS SITUACIONES SOCIALES O CULTURALES
8.1.1.1. A ESTE FENOMENO SE LE DENOMINA NIÑOS BAJO LLAVE