1. EN MATERIA EDUCATIVA
1.1. NUEVAS FORMAS DE EDUCACIÓN
1.1.1. SISTEMA "BLACKBOARD"
1.1.2. B-LEARNING, E- FORMACIÓN
1.1.3. E-LEARNING , TELE FORMACIÓN
1.2. ES NECESARIO LA ADOPCIÓN DE NUEVOS ROLES Y ACTITUDES
1.2.1. LOS PROFESORES Y ALUMNOS DEBEN ADQUIRIR
1.2.1.1. ACTITUDES Y COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO TECNOLÓGICO
1.2.1.1.1. HABILIDADES EN EL MANEJO INFORMATICO
1.2.1.1.2. EMPLEAR CORRECTAMENTE EL LENGUAJE Y CÓDIGOS ACORDES A LA TECNOLOGÍA
1.3. PAPEL DEL DOCENTE
1.3.1. EVALUADOR CONTINUO
1.3.2. ORIENTADOR
1.3.3. GESTOR DEL CONOCIMIENTO
1.3.4. MEDIADOR
1.3.5. DISEÑADOR
1.3.6. TUTOR VIRTUAL
1.3.7. COLABORADOR
1.3.8. CONSULTOR
1.4. LAS TIC ADQUIEREN UNA VISIÓN INNOVADORA
2. FACTOR IMPORTANTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
2.1. GRACIAS A ESTO SE PRODUCE:
2.1.1. UN USO DEL TIEMPO MÁS RENTABLE
2.1.2. Y UN USO MÁS DIVERSO DEL MISMO
3. LA ESCUELA DEL FUTURO
3.1. FUNCIONES DE LAS TIC
3.1.1. INCENTIVAR LA CAPACIDAD PARA PROCESAR Y ESTRUCTURAR LAS INFORMACIONES
3.1.2. FOMENTAR Y ESTIMULAR LA CREATIVIDAD Y EL TRABAJO EN RED
3.1.3. TRANSMITIR CONOCIMIENTOS
3.2. DEBE ESTAR ENCAMINADA HACIA LOS NUEVOS CAMBIOS REQUERIDA POR ELLA
3.3. DEBE ATENDER LAS NUEVAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
3.4. DEBE PROGRESAR EN SU METODOLOÍA
3.4.1. LOS DOCENTES DEBERÁN ADOPTAR NUEVAS PERSPECTIVAS
4. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
4.1. TIC
4.1.1. DEBEN ADQUIRIR LAS SIGUIENTES CAPACIDADES
4.1.1.1. ABSTRACCIÓN
4.1.1.2. EXPRERIMENTACIÓN
4.1.1.3. PENSAMIENTO SISTÉMICO
4.1.1.4. TRABAJO EN EQUIPO
4.1.2. MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD
4.1.2.1. APOYÁNDOSE EN HABILIDADES
4.1.2.1.1. ESCRITORAS
4.1.2.1.2. COMUNICATIVAS
4.1.2.1.3. BÚSQUEDA DE DATOS
4.1.3. FAVORECEN E IMPULSAN LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL
4.1.4. ADQUIEREN COMPETENCIAS BÁSICAS
4.2. TODAS LAS PERSONAS DEBEN PARTICIPAR EN ESTE PROCESO DE ENCULTURACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
4.2.1. PADRES, MADRES, AMIGOS, SON BÁSICOS PARA ESTA NUEVA EDUCACIÓN
4.2.2. NO DEBE RECAER TODO EN LA RESPONSABILIDAD DE LOS EDUCADORES
5. SE DEBE A UNA SERIE DE REVOLUCIONES
5.1. AGRÍCOLA
5.2. ARTESANAL
5.3. INDUSTRIAL Y POST-INDUSTRIAL
5.4. INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO
5.4.1. INTERNET
5.4.1.1. LLEGA A LA VIDA COTIDIANA DE LAS PERSONAS DE LA SOCIEDAD
5.4.1.1.1. PERO NO DE MANERA GLOBAL
5.4.1.1.2. HAY LUGARES QUE NO TIENEN ACCESO A TODOS LOS MEDIO
6. DOCENTES
6.1. DEBEN DE SABER
6.1.1. DÓNDE
6.1.2. CUÁNDO
6.1.2.1. UTILIZAR LAS TICs
6.1.3. CÓMO