NORMAS UNESCO SOBRE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES

1. la intención es proporcionar a los proveedores de la formación profesional un marco susceptible de ser utilizado para elaborar o revisar sus ofertas de cursos de formación profesional

2. correspondencia de las normas los proveedores interesados deberán presentar al consejo de aprobación una descripción detallada de la estructura de los cursos y materiales de formación que hayan preparado

3. estas normas no se centran solamente en las competencias de la TIC tambien comprenden la formacion para la adquisicion de competencias en la TIC

4. Su propósito es vincular la reforma de la educacion al desarrollo economico y social que puede mejorar la calidad de la educacion, reducir la pobreza y la desigualdad

5. Estas normas se basan en tres enfoques: incrementar la capacidad de la mano de obra para comprender las tecnologias, incrementar la capacidad de la mano de obra para utilizar los conocimientos y aumentar la capacidad de la mano de obra para innovar

6. El objetivo de estas normas es mejorar practicas de los docentes en todas las areas de su labor profesional