Do Oral ao Escrito

1. Emissão de sons (gritos, gemidos, grunhidos)

2. A Linguagem e a Docência

2.1. - Aprefeiçoamento de Textos

3. Escrita Virtual

3.1. Papel do Docente: - Fazer com que os alunos pensem na produçao escrita como um processo de complexo

4. - Planificação - Textualização - Revisão

5. A Voz vem depois do Silêncio e o Alfabeto vem depois da Voz!

6. Linguagem Oral é diferente de Linguagem Escrita

7. Oralidade: adquirida Escrita: apreendida

8. Logo permite-nos: - Processar informação (resolução de problemas) - Estruturação do funcionamento neurológico