Do Oral ao Escrito
by Inês Dias
1. Oralidade diferente Escrita
1.1. Ambas com características distintas
1.1.1. Escrita
1.1.1.1. Carácter mais planificado
1.1.1.1.1. Permanente, exigente, gráfico/desenho
1.1.1.2. Métodos pedagógicos
1.1.1.2.1. 1º Planificação
1.1.1.2.2. 2º Textualização
1.1.1.2.3. 3º Revisão de Texto
1.1.2. Oralidade
1.1.2.1. Carácter menos planificado
1.1.2.1.1. Inata, sonora
1.2. Escrita Virtual
1.2.1. Revisão de texto
1.2.2. Planificação
1.2.3. Esforço das crianças