MOBNING
by Emil Behrndtz
1. Guidelines
1.1. Anything goes!
1.2. No criticism or flaming allowed
1.3. The Wilder The Better
1.4. Quantity is Quality
1.5. Set a Time Limit
2. Socialpsykologisk tilgang til mobning
3. social eksklusionsangst: Frygten for at miste det social, og at individet derfor producerer foragt for nogle eller noget
4. Dan Olweus - Mobning et mødet mellem den aggressive og svage persontype
5. EXbus' elevundersøgelse på Vestegnen - i de mobbende klasser er der statistisk set en højere risiko for at opleve sig alene, at være bange og ikke at kunne lide skolen end i andre klasser
6. Sociale udstødelsesdynamikker: - Social: peger på at mobning er et fænomen der skabes mellem mennesker i sociale kontekster -Dynamik: peger på mobning som et forløb, der udvikler sig, der er i bevægelse, og som bevæges af nogetUdstødelse: peger på mobningens produkt: mennesker, der skubbes ud af fællesskabet-
7. Rhizome-begrebet
8. Paradigmeskifte - Socialpsykologi før årtusindeskiftet
9. Den entydige historie/den flertydige historie: Den entydige historie er resumet Den flertydige historie er det forskellige følelser hos de involverede - mobberen, mobbeofret, forældre, lærer osv