1. Favorise le décrochage
1.1. Milieu social
1.1.1. habitation
1.1.1.1. HLM
1.1.1.2. maison dans lotissement
1.1.1.3. logements sociaux
1.1.1.4. appartement
1.1.2. lieu de vie
1.1.2.1. campagne
1.1.2.2. ville
1.1.2.3. quartier
1.1.2.4. lotissement
1.1.3. infrastructures environnantes
1.1.3.1. bibliothèque
1.1.3.2. cinéma
1.1.3.3. parc
1.1.3.4. musées
1.2. Niveau d'éducation
1.2.1. métier
1.2.2. diplômes
1.2.3. connaissance du cursus scolaire
1.3. Capital culturel
1.3.1. ouverture sur le monde
1.3.2. loisirs
1.3.3. activités culturelles (cinéma, muséum)
1.4. Niveau social
1.4.1. Catégorie socio-professionnelle
1.5. Histoire famililale
1.5.1. origine
1.5.2. éthos
1.5.3. habitus
1.5.4. liens avec l'école
1.5.4.1. parents décrocheurs
1.5.4.2. non accord avec les codes scolaires
1.5.4.3. peurs de l'école
1.5.5. situation familiale
1.5.5.1. parents divorcés/séparés
1.5.5.2. famille monoparentale
1.5.5.3. orphelins
1.5.5.4. famille homoparentale
1.6. santé
1.6.1. fragilités
1.6.2. antécédents
1.6.3. handicap
1.6.4. décès
1.6.5. maladies
2. Favorise l'insertion
2.1. Communication avec l'école
2.1.1. réunion parents/profs
2.1.2. café parents
2.2. Implication dans la scolarité de l'enfant
2.2.1. complément aux cours
2.2.1.1. visite en lien avec ce que l'enfant apprend
2.3. Normes sociales identiques
2.3.1. être en accord avec les normes et valeurs véhiculées
2.4. Vision positive de la scolarité
2.4.1. l'apprentissage est nécessaire pour l'avenir
2.4.2. trouver des solutions pour la réussite de l'enfant