1. ENFATICO: SE USA PARA ADMIRACION O CUESTION.
2. DIACRITICO: SE ESCRIBEN IGUAL SUENA DIFERENTE.
2.1. CUENTA CON REGLAS ESPECIALES
2.1.1. MONOSILABAS
2.1.1.1. No se acentúan salvo se confundan con otras.
2.1.1.1.1. el - él
2.1.2. ACENTUACION DE INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS
2.1.2.1. ¡Qué hermosa tarde! ¿Qué buscas ahí?
2.1.3. Porqué: Es sustantivo y va siempre procedido de un articulo o un determinativo.
2.1.4. Porque: Conjunción causal, para explicar la causa de la oración principal.
2.1.5. Por qué: Cuestión.
2.1.6. Por que: Es relativo a el cual, los cuales, las cuales.
2.1.7. ACENTUACION DE MAYUSCULAS
2.1.7.1. Leva tilde si las reglas lo exigen así, incluso en las abreviaturas, menos en siglas mayusculas.
2.1.7.1.1. África
2.1.8. ACENTUACION DE EXPRESIONES LATINAS
2.1.8.1. Se acentuaran de acuerdo a las reglas del español.
2.1.8.1.1. Réquiem
2.1.9. ACENTUACION DE EXTRANJERISMOS
2.1.9.1. Si ya esta incorporada a nuestro idioma seguirá las reglas de acentuación.
2.1.9.1.1. Búnker
2.1.9.2. Si no se conservara su grafía original.
3. PALABRAS COMPUESTAS
3.1. ULTIMA PALABRA DEL COMPUESTO (Automóvil)
3.2. PREFIJOS O SUFIJOS GRIEGOS DE ACUERDO A LAS REGLAS DE ACENTUACION (Teléfono)
3.3. LA ULTIMA PALABRA DEL COMPUESTO SE ACENTUA DE ACUERDO A LAS REGLAS, AUNQUE NO LLEVARA ACENTO SOLO (Cienpiés)
3.4. LA PRIMERA PALABRA DEL COMPUESTO PIERDE EL ACENTO, SI LO LLEVARA CUANDO ERA SIMPLE (Encefalograma)
3.5. CUANDO VAN UNIDAS CON GUION, LAS DOS CONSERVAN LA TILDE (Físico-químico
3.6. LOS ADVERBIOS FORMADOS POR SUFIJO-MENTE LLEVAN LA TILDE SI EL ADJETIVO YA LO LLEVABA (Hábilmente)
3.7. LAS FORMAS VERBALES QUE SE LE AÑADEN PRONOMBRES CONSERVAN LA TILDE (Oírmelo)
3.8. LOS MONOSILABOS VERBALES QUE NO SE ACENTUABAN LLEVAN ACENTO Y SE LE AGREGAN PRONOMBRES (Dámelo)
3.9. LLEVARA ACENTO CUALQUIER FORMA VERBAL QUE SE CONVIERTA EN ESDRUJULA CUANDO SE LE AGREGUE PRONOMBRE (Estúdialo)
4. HIATOS, DIPTONGOS Y TRIPTONGOS
4.1. DIPTONGO
4.1.1. ES LA UNION DE DOS VOCALES
4.1.1.1. Se acentua sobre la vocal mas fuerte.
4.1.1.1.1. Ejemplo: También
4.1.1.2. Si las dos son débiles recae en la ultima.
4.1.1.2.1. Ejemplo: Sustituí
4.2. TRIPTONGO
4.2.1. ES LA UNION DE TRES VOCALES
4.2.1.1. Se acentúan siguiendo las reglas y sobre la vocal abierta.
4.2.1.1.1. Ejemplo: Estudiáis
4.2.1.2. Las agudas que terminen en -ay, -ey, -oy no se acentúan.
4.2.1.2.1. Ejemplo: Uruguay
4.3. HIATO
4.3.1. ES LA SECUENCIA DE DOS VOCALES QUE SE PRONUNCIAN EN SILABAS DISTINTAS
4.3.1.1. Si las vocales son abiertas se siguen las reglas generales
4.3.1.1.1. Ejemplo: créeme
4.3.1.2. Si una vocal es cerrada la tilde recae sobre ella.
4.3.1.2.1. Caída.
5. ORTOGRAFICO: LLEVA TILDE.
5.1. SE DIVIDE EN
5.1.1. AGUDAS: ULTIMA SILABA, SE ACENTUA SI TERMINA EN UNA VOCAL N o S.
5.1.2. GRAVES: ES LA PENULTIMA SILABA SE ACENTUA CON TERMINACION EN CUALQUIER CONSONANTE MENOS N o S.
5.1.3. ESDRUJULAS Y SOBREESDRUJULAS TODAS SE ACENTUAN SIN EXCEPCION.
6. PROSODICO: SOLO SE PRONUNCIA.
7. IDENTIFICACION DE TILDE
7.1. SEPARAR EN SILABAS
7.2. IDENTIFICAR SILABRA TONICA (DONDE RECAE LA FUERZA)
7.3. CLASIFICAR TIPO DE PALABRA (AGUDA, GRAVE, ESDRUJULA, SOBREESDRUJULA)
7.4. ACENTUAR EN BASE A LA REGLA CORRESPONDIENTE
8. ELIMINACION DE LA TILDE
8.1. VOCALES ABIERTAS PRECEDIDAS DE CERRADAS
8.1.1. EJEMPLO: Viento
8.2. DOS VOCALES CERRADAS DISTINTAS
8.2.1. EJEMPLO: Triunfo
8.3. UN GRUPO DE PALABRAS AGUDAS BISILIBAS PASA A MONOSILABAS Y NO SE ACENTUAN.
8.3.1. cria, crio, fie, fia, flui frui, rio, pie etc.