TEORÍAS CURRICULARES ACTUALES

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TEORÍAS CURRICULARES ACTUALES by Mind Map: TEORÍAS CURRICULARES ACTUALES

1. TÉCNICO

2. PRÁCTICO

3. CRÍTICO

4. Enfasis en principios cientificos en la enseñanza y aprendizaje.

5. La evaluación aparece como un control de la medida escolar.

6. El docente es concebido como un seleccionador de técnicas.

7. El docente debe implicar la busqueda de fines esencialmente morales.

8. Se preocupa mas por lo significativo de las acciones que se construyen.

9. El docente tiene la capacidad de autorreflexión para cambiar su propia practica

10. Se debe analizar los problemas escolares desde representaciones sociales.

11. La praxis como una actividad permanente de las acciones y el conocimiento.

12. Se necesita un cambio del currículo que ayude a transformar la sociedad.

13. CURRICULUM ACADÉMICO

14. ESCUELA CLASICA

15. ESCUELA ACTIVA

16. CURRICULUM TECNOLÓGICO-POSITIVISTA

17. Sistema tecnológico de producción

18. Plan de instrucción

19. Conjunto de experiencias de aprendizaje

20. Curriculum por competencias

21. CONCEPCIÓN INTERPRETATIVO-CULTURAL DEL CURRICULUM

22. Cognitiva

23. Practica

24. Reconceptualista

25. EL CONSTRUCTIVISMO

26. Una corriente de pensamiento de la reforma en Chile,teoría interpretativa

27. El docente como un facilitador en la construcción independiente del conocimiento (Moreira,1997)

28. CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA CRÍTICA.

29. Referidas a la modernidad

30. Referidas a la postmodernidad

31. Aplicada al currículo postula