1. Software
1.1. mensajes transmitidos y y su diseño
2. Usos
2.1. Educación
2.1.1. Escuelas
2.1.2. Empresas
2.1.3. Sociedad
2.1.4. Casi todo
3. Tecnología
3.1. 2.0
3.2. 3.0
4. principales autores de las TE
4.1. cabero
4.2. Saetler 1991
4.3. Schramm1977
4.4. Comenio1592-1670
4.5. Campanella 1568-1639
4.6. rousseau 1778
4.7. Thorndike
4.8. Davies
4.8.1. Tres orientaciones básicas
4.8.1.1. Hardware
5. competencias
5.1. proyectos apropiados
5.2. evaluación de necesidades
5.3. características de los profesores y los alumnos
5.4. trabajo tareas contenido
5.5. Productos
5.6. Contexto de aprendizaje
5.7. Productos de aprendizaje
5.8. Estrategia
5.9. Secuencia
5.10. Diseño de materiales
5.11. Evaluar instruccion
5.12. Formación y talleres
5.13. Proyectos de desarrollo
5.14. Comunicar oral y escrita
5.15. Procesos de grupo
5.16. Promover la difusión
6. hardware
6.1. forma de mecanizar yo automatizar la enseñanza
7. Historia
7.1. A partir de la 2 guerra mundial
7.1.1. Audio visuales
8. Evolución
8.1. Inversión de los medios
8.2. Psicología conductista
8.2.1. Es una corriente de la psicología
8.2.1.1. Conductismo
8.2.1.2. Análisis experimental
8.2.1.3. Ingeniería del comportamiento
8.3. Enfoque sistémico
8.3.1. Una manera de formular problemas con vistas a una mayor eficacia en la acción
8.4. Área 2004
8.4.1. Las raíces de la disciplina años 40
8.4.2. Audiovisuales 40 y 60
8.4.3. Evaluación de la enseñanza 70
8.4.4. La crisis de la perspectiva tecnocratica 80’s 90’s
8.4.5. El comienzo del siglo XXI las tesis potsmodernas
8.4.6. Ejes conceptuales
8.4.6.1. Espacio de conocimiento pedagogico
8.4.6.2. Estudia los procesos de enseñanza en distintos medios educativos
8.4.6.3. Evaluación de la tecnología
8.4.6.4. Objetos o herramientas culturales
8.4.6.5. Acercamiento de las TE
9. El contexto social
10. Definiciones
10.1. Tecnologia
10.1.1. Técnicas o conjunción de conocimientos para crear objetos que resuelvan las necesidades humanas
10.2. Educación
10.2.1. Proceso continuo de desarrollo de las capacidades físicas,intelectuales, mentales y morales de los seres humanos
10.3. TE
10.3.1. Encontramos varias definiciones pero podemos definirla como un medio importante par la evolución de los materiales didácticos modernos, y una forma de mantener el espíritu investigador