Складне речення, його ознаки. Складне речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв'язком
by Світлана Іванова

1. Предметна компетентність: формування вміння лінгвістичного аналізу тексту
2. Оцінка - бонус за роботу з текстом
3. Лінгвістична робота з текстом про Великого Кобзаря
3.1. інтонаційний практикум
4. Робота з мультимедійною презентацією "Алгоритм "Міркуй так!"
5. Обладнання
6. Мультимедійна презентація, схема - опора, міні - підручник, підручник В.В.Заболотний. Українська мова 9 клас,
7. Оргмомент
8. 9 клас
9. Актуалізація опорних знань
9.1. Робота з мультимедійною презентацією
9.1.1. Складання таблиці "Я знаю" "Я вмію"
9.1.1.1. Базова компетентність : уміння аналізувати
10. Мотивація навчання учнів
10.1. Перегляд відеоуривка про Великого Кобзаря
10.1.1. Робота з тлумачним словником: зясування значення слова"нація"
10.1.1.1. Базова компетентність: уміння шукати інформацію
10.1.1.2. Предметна компетентність: формування вмінь лексичної грамотності
11. Мета уроку
11.1. Навчити учнів розрізняти прості та складні речення, визначати види складних речень, засоби зв'язку його між частинами; формувати предметну компетентність складати тексти, використовуючи складні речення, підприємницькі , соціальні та громадянські компетентності; виховувати поячуття національної свідомості, духовної культури
12. Тип уроку
12.1. Вивчення нового матеріалу
13. Оголошення теми та мети уроку
13.1. Робота в зошитах
14. Сприйняття нового матеріалу
14.1. Робота за підручником В.В.Заболотний Українська мова 9 клас с.48, впр. 80 (усно)
14.1.1. Робота зі схемою - опорою в міні - підручнику
15. Практикум
15.1. Робота за підручником: с.49 впр.81 - графічно
15.1.1. Оцінка- бонус за виконання вправи