Journée départementale du développement durable AIN Atelier : Eau
by Alexis Bisserkine
1. Où ?
1.1. Étang
1.2. Mare
1.3. Fleuve ou rivière
1.4. Ripisylve
1.5. Dans l'établissement scolaire
1.6. L'eau dans les villes et les villages : lavoirs fontaines ...
1.7. Ecluses Barrages
1.8. stations de pompage d'épuration
2. Comment ?
2.1. en réalisant des maquettes
2.2. avec des démarches d'investigations
2.3. en recueillant des témoignages
2.4. avec des visites de terrain
2.5. organiser une journée "eau 1930"
2.6. aménager une mare
2.7. Lecture de cartes et cartographie
2.8. étude de consommations d'eau dans l'établissement : la facture d'eau
2.9. Spectacles et propositions artistiques
3. Avec qui ?
3.1. L'îloz'
3.2. Sogedo
3.3. les agences de l'eau
3.4. Fédération de pêche de l'Ain
3.5. Musée de l'eau
3.6. Voies navigables de France
3.7. sauvons l'eau
4. Quoi ?
4.1. Le cycle naturel de l'eau
4.1.1. les états de l'eau
4.1.2. l'érosion
4.2. le cycle domestique de l'eau
4.2.1. station de pompage
4.2.2. potabilisation
4.2.3. traitement des eaux usées
4.3. les aménagements
4.3.1. barrages
4.3.1.1. énergie
4.3.1.2. animaux
4.3.2. digues
4.3.3. écluses et navigation
4.4. Les risques
4.4.1. crues inondations
4.5. Histoire : retrouver la présence de l'eau
4.5.1. lavoirs
4.5.2. fontaines
4.5.3. puits
4.5.4. aqueducs
4.5.5. conduites forcées
4.6. les usages au fil du temps
4.7. Les activités humaines
4.7.1. navigation
4.7.2. pêche
4.7.2.1. gestion des espèces
4.7.3. Usages agricole et industriel de l'eau
4.7.4. loisirs sports et jeux
4.8. Consommation responsable
4.8.1. les inégalités de répartition
4.8.2. gaspillage et économies de consommation
4.8.3. sécheresse et changement climatique
4.9. Eau et santé
4.9.1. qualité de l'eau
4.9.2. pollution
4.9.2.1. bioindicateurs
4.9.3. hygiène