Teoría e investigación de la comunicación de masas
by Joel Ansaldo
1. Validas y Replicables
2. que sean
3. Investigaciones
4. Observacion
5. Comportamiento y Actitudes
6. en
7. busca
8. Tendencias Generalizables
9. Tratamiento Estadístico
10. Observaciones Cuantificables
11. se basan
12. Metodos Cuantitativos
13. utiliza
14. La etnometodologia
15. Internacionalismo Simbolico
16. Tres fuentes Metodologicas
17. Atribución a significados
18. Hay
19. Investigación Interpresionista
20. se basa
21. Tercera Perspectiva
22. El empirismo
23. Beltran, Sanchez Ruiz y Fuentes
24. Lazarfeld, Schramm, Berlo, Lasswell, Katz etc
25. LATINOAMERICA
26. EUA
27. Principales Exponentes
28. No juicios subjetivos
29. No valores
30. ser Objetivos
31. requieren
32. Datos
33. utilizando
34. sistemas y fenómenos comunicacionales
35. enfatiza
36. Detectable por sentidos
37. es decir
38. Metodologia Empirista
39. con una
40. Fenómenos sociales
41. analiza
42. Observador objetivo
43. es
44. Posición de neutralidad
45. tiene
46. Leyes Universales
47. responde a
48. Ciencias Naturales
49. se identifica
50. Enfoque Positivista
51. Dos diciplinas
52. definen
53. Deacon, Pickering, Golding, Murdock
54. con autores como
55. sociología, teología, etologia, psicologia etc
56. como
57. Distintas diciplinas
58. abarca
59. Un campo
60. es
61. incorpora
62. Rasgos
63. Procesos de producción
64. El mensaje
65. Inferir aspectos propios de fenómenos que son menos abiertos y visibles
66. Evidencias
67. posibles condicionantes
68. producción
69. Teoría crítica
70. capitalismo
71. propiedad y control
72. medios de comunicación
73. investigadores del imperialismo cultural
74. Contenido de los mensajes extranjeros
75. Necesidad de establecer un nuevo orden mundial de la Información y Comunicación (NOMIC).
76. La presencia
77. Valores ideológicos
78. Valores culturales
79. ajenos a
80. idiosincracia
81. necesidades de países en desarrollo
82. Imágenes negativas
83. imágenes conflictivas
84. Diseminan
85. Noticias internacionales
86. Entenderla
87. mas bien
88. Predecir la Conducta
89. no busca
90. llega a
91. Niveles connotativos y Latentes
92. Rechaza
93. Lo Cuantificable
94. Metodos Cualitativos
95. utiliza
96. La etnografia
97. tiene
98. Descripciones densas
99. son
100. Cuestionan
101. Guillermo Orozco, Jorge Gonzales
102. son
103. Escuela culturista Americana
104. Exponentes Latinoamericanos
105. En la Escuela de Frankfurt, Althusser, Gramsci
106. Inspirada
107. Europeo
108. de origen
109. Proceso Social
110. como
111. Comunicación
112. acausa de la
113. Significados Sociales
114. Distribución
115. Dedicados
116. Producción
117. Cambios Sociales
118. para
119. Activistas Sociales
120. son
121. Rol cientifico
122. Ideologia Dominante
123. Mensajes
124. Los Medios de comunicación
125. sobre
126. Interrogantes
127. plantea
128. De control y Poder
129. Educacionales
130. Desigualdades Economicas
131. cuestiona
132. Las sociedades Actuales
133. Analiza
134. Enfoque critico
135. Disciplinas sociales y humanas
136. a
137. campo abierto
138. una comprensión a fondo
139. es decir
140. la verdadera interdisciplinariedad
141. su meta es
142. Evidencias
143. Shoemaker y Reese
144. Despierta la curiosidad de los investigadores
145. Qué efectos puede tener el mensaje en los medios.
146. Reconsideración de los efectos de los medios.
147. Paul Lazarsfeld
148. hallazgos
149. flujo de la comunicación en dos pasos
150. influencia personal
151. 1940
152. principios de 1960
153. enfoque positivista
154. Medios de Comunicación
155. influencia sobre el receptor
156. finales de 1960
157. influencia de los medios de comunicación
158. largo plazo
159. cogniciones
160. actitudes
161. teóricos
162. dos enfoques
163. análisis del cultivo
164. establecimiento de la agenda
165. los medios
166. concepciones
167. valores
168. creencias compartidas sobre la realidad
169. receptores
170. la influencia de los medios informativos
171. manera indirecta
172. cogniciones del ser humano
173. tema
174. pensar
175. importancia
176. Teoría de Gatekeeper
176.1. analiza
