Impacto de las TIC en la Educación

1. Las TIC y modalidades educativas emergente

1.1. B-Learning

1.1.1. Aprendizaje mezclado, híbrido, combinado

1.2. E-Learning

1.2.1. Aprendizaje electrónico, virtual

1.3. M-Learning

1.3.1. Aprendizaje basado en el uso de dispositivos móviles (celulares o tabletas por ejemplo)

1.4. Internet y la Web X.0 como elementos clave de estas modalidades

1.5. Desarrollo de competencias digitales, informacionales y mediales

1.6. Alfabetización digital

2. Variedad de recursos para el aprendizaje

2.1. Foros Virtuales

2.2. Infografías e historietas digitales

2.3. Wikis, Edublogs, aulas virtuales, Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

2.4. Videoconferencias, postcast, webinarios

2.5. Aplicaciones en línea, juegos y recursos educativos digitales

2.6. Líneas del tiempo, presentaciones interactivas en línea

2.7. Diversidad de evaluaciones en línea

2.8. Mundos 3D, Realidad Aumentada, Realidad Virtual

2.9. Redes Sociales como apoyo al aprendizaje

3. Pedagogías emergentes

3.1. Aula Invertida

3.2. Aprendizaje basado en proyectos o problemas

3.3. Conectivismo

3.4. MOOC-CAMEL (Cursos Abiertos Masivos en Línea)

3.5. Ludificación o Gammificación

3.6. Educación Disruptiva

3.7. Entornos Personales de Aprendizaje

4. Incorporación de las TIC en los Sistemas Educativos

4.1. Visión Tecnócrata

4.1.1. Insipientes adaptaciones tecnológicas

4.2. Visión Reformista

4.2.1. Aprender SOBRE las TIC, DE las TIC empleando prácticas constructivistas

4.3. Visión Holística

4.3.1. Reestructuración profunda de la infraestructura, a nivel organizaciones, de metodologías de enseñanza y aprendizaje, y sobre el papel del docentes y los estudiantes

5. Auge de la educación informal (desarrollo del curriculum oculto)

5.1. Se aprende no solo en la escuela, sino en cualquier entorno o espacio, y de manera colaborativa

6. Usos de las TIC en centros educativos

6.1. Promueve la Alfabetización digital

6.2. Comunicación entre los distintos actores del acto educativo: Docentes, Estudiantes y Padres. Comunicación a modo de red, y donde prevalece la horizonalidad

6.3. Estrategias didácticas para la Enseñanza y Aprendizaje

6.4. Producción, organización y difusión de materiales educativos digitales

6.5. Promover procesos innovadores de educación

6.6. Incremento de ofertas educativas, en especial en educación a distancia mediada por las TIC o educación virtual

7. Nuevo rol docente

7.1. Guía, orienta, facilita, propone, contribuye, colabora

8. Nuevo papel del estudiantes

8.1. Proactivo

8.2. Colaboración entre pares

8.3. Creativo, multitarea

8.4. Posee identidad digital

8.5. Domina las TIC