PSICOLOGÍA DE LA ANORMALIDAD

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PSICOLOGÍA DE LA ANORMALIDAD af Mind Map: PSICOLOGÍA DE LA ANORMALIDAD

1. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS

1.1. TRASTORNOS DEPRESIVOS

1.1.1. ETIOLOGÍA

1.1.1.1. FACTORES BIOLOGICOS

1.1.1.1.1. Factores genéticos (Kendler et. al. 2006)

1.1.1.1.2. Teoría de catecolaminas

1.1.1.2. FACTORES COGNITIVOS

1.1.1.2.1. Triada cognitiva (Beck, 1967)

1.1.1.2.2. Pensamientos irracionales (Ellis, 1962)

1.1.1.3. FACTORES SOCIO-CULTURALES

1.1.1.3.1. Nivel socio-económico (Nicholson et. al. 2008)

1.1.1.3.2. Apoyo Social (Sumer et. al. 2008)

1.1.2. TRATAMIENTO

1.1.2.1. TERAPIA BIOMEDICA

1.1.2.1.1. Medicamentos (Cuijpers et. al. 2009)

1.1.2.2. TERAPIA INDIVIDUAL

1.1.2.2.1. Terapia cognitiva conductual de Beck (Butler et.al. 2006)

1.1.2.3. TERAPIA GRUPAL

1.1.2.3.1. Terapia cognitiva conductual en grupo(McDermut et. al. 2001)

1.1.3. SÍNTOMAS

1.1.3.1. Estado de ánimo depresivo

1.1.3.2. Disminución de interés

1.1.3.3. Pérdida de energía

1.1.3.4. Pensamientos de muerte recurrentes

1.1.3.5. Insomnio o hipersomnia

1.2. TRASTORNOS MENTALES

1.2.1. ETIOLOGÍA

1.2.1.1. FACTORES BIOLOGICOS

1.2.1.1.1. Variaciones genéticas (Hairiri et al. 2002)

1.2.1.1.2. Neurotransmisores (Spivak et al. 1999)

1.2.1.2. FACTORES COGNITIVOS

1.2.1.2.1. Factores cognitivos (Beck) (Dunmore, 2000)

1.2.1.3. FACTORES SOCIO-CULTURALES

1.2.1.3.1. Problemas familiares (King et al. 1996)

1.2.1.3.2. Apoyo social (Andrews et al. 2003)

1.2.2. TRATAMIENTO

1.2.2.1. TERAPIA BIOMEDICA

1.2.2.1.1. Medicamentos

1.2.2.2. TERAPIA INDIVIDUAL

1.2.2.2.1. Terapia de exposición y reestructuración cognitiva

1.2.2.3. TERAPIA GRUPAL

1.2.2.3.1. Terapia cognitiva conductual en grupo

1.2.3. SÍNTOMAS

1.2.3.1. Exposición a la muerte, lesión grave o violencia sexual

1.2.3.2. Síntomas de intrusión como: recuerdos y sueños angustiosos, reacciones disociativas y fisiológicas internas

1.3. TRASTORNOS ALIMENTICIOS

1.3.1. ETIOLOGÍA

1.3.1.1. FACTORES BIOLOGICOS

1.3.1.1.1. Factores genéticos (Klump et al. 2000)

1.3.1.1.2. Desbalance en neurotrasmisores (Avena Bocarsley, 2012)

1.3.1.2. FACTORES COGNITIVOS

1.3.1.2.1. Mantenimiento de atracones (Cooper et al. 2004}

1.3.1.2.2. Insatisfacción corporal (Joiner et al. 1995)

1.3.1.3. FACTORES SOCIO-CULTURALES

1.3.1.3.1. Cultura occidental (Keel y Klump, 2003)

1.3.2. TRATAMIENTO

1.3.2.1. TERAPIA BIOMEDICA

1.3.2.1.1. Medicamentos

1.3.2.2. TERAPIA INDIVIDUAL

1.3.2.2.1. Terapia cognitiva conductual

1.3.2.3. TERAPIA GRUPAL

1.3.2.3.1. Terapia familiar

1.3.3. SÍNTOMAS

1.3.3.1. Ingestión

1.3.3.2. Sensación de falta de control sobre lo que se ingiere

1.3.3.3. Comportamientos compensatorios: vomito auto provocado, uso de laxantes, ayuno, ejercicio excesivo

1.3.3.4. Atracones ocurren al menos una vez por semana durante tres meses

2. CRITERIOS DE DIAGNOSTICO

2.1. Anormalidad estadística

2.2. Incapacidad para funcionar adecuadamente o desadaptación

2.3. Inconformidad social

2.4. Malestar subjetivo

2.5. Criterios de comportamiento anormal (Rosenhan y Seligman, 1984)

2.6. Criterios de Jahoda (1958)

3. CINCO EJES DEL DSM-IV-TR

3.1. EJE I: TRASTORNOS CLINICOS

3.1.1. Trastornos deI inicio en la Infancia, la Niñez o la Adolescencia

3.1.2. Delirium, Demencia,Trastornos Amnésicos

3.1.3. Trastornos Mentales debidos a Enfermedad Médica

3.1.4. Trastornos relacionados con Sustancias

3.2. EJE II: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

3.2.1. Retraso Mental

3.2.2. Trastorno Paranoide

3.2.3. Trastorno Esquizoide

3.2.4. Trastorno Esquizotípico

3.2.5. Trastorno Antisocial

3.2.6. Trastorno Límite

3.3. EJE III: ENFERMEDADES MÉDICAS

3.3.1. Neoplasias

3.3.2. Enfermedades de la Sangre, Órganos Hematopoyéticos

3.3.3. Enfermedades Endocrinas, Nutricionales y Metabólicas

3.4. EJE IV: PROBLEMAS PSICOSOCIALES Y PROBLEMAS AMBIENTALES

3.4.1. Problemas relativos al Grupo Primario de Apoyo

3.4.2. Problemas relativos al Ambiente Social

3.4.3. Problemas relativos a la Enseñanza

3.5. EJE V: EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD GLOBAL

3.5.1. Actividad satisfactoria y sinsíntomas (100-91)

3.5.2. Síntomas mínimos, buena actividad, sólo problemas cotidianos(90-81)

4. DESCRIPCIÓN DE LAS CATEGORÍAS DE LAS TP

4.1. TRASTORNO ANTISOCIAL

4.1.1. Las personas con trastorno de personalidad antisocial tienden a hostigar, manipular o tratar a los demás con crueldad o indiferencia. No muestran culpa ni remordimiento por su conducta

4.2. TRASTORNO EVITATIVO

4.2.1. Las personas con trastorno de la personalidad por evitación tratan de evitar el contacto íntimo y social con otras personas.

4.3. TRASTORNO LÍMITE

4.3.1. Trastorno mental caracterizado por estados de ánimo, comportamiento y relaciones inestables.

4.3.1.1. No se conoce con exactitud la causa del trastorno límite de la personalidad. El diagnóstico suele estar basado en los síntomas.

4.3.1.2. Los síntomas incluyen inestabilidad emocional, sentimientos de inutilidad, inseguridad, impulsividad y dificultades en las relaciones sociales.

4.4. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO DE LA PERSONALIDAD

4.4.1. Pensamientos excesivos (obsesiones) que llevan a comportamientos repetitivos (compulsiones).

4.4.1.1. El trastorno obsesivo compulsivo se caracteriza por los pensamientos irracionales y los temores (obsesiones) que provocan comportamientos compulsivos.

4.4.1.2. El TOC se caracteriza por la obsesión en asuntos como el miedo a los gérmenes o la necesidad de organizar ciertos objetos de una manera específica. Los síntomas pueden manifestarse gradualmente y variar a lo largo de los años.

4.5. TRASTORNO ESQUIZOTÍPICO

4.5.1. El trastorno esquizotípico es un tipo de trastorno de la personalidad que el DSM IV TR clasifica dentro del grupo A.

4.5.2. Estas personas tienen un patrón de déficit social o interpersonal, lo cual les produce un gran malestar e incomodidad relacionarse socialmente, suelen ser consideradas personas extrañas o inusuales.

5. PERSONALIDAD NORMAL Y ANORMAL

5.1. PERSONALIDAD NORMAL

5.1.1. La personalidad no se pueden considerar como categorías diferentes, es mejor considerar como un continuum que va desde una personalidad saludable

5.1.1.1. personalidad saludable

5.1.1.1.1. Se tiene capacidad para adaptarse al ambiente.

5.1.1.1.2. La percepción de uno o del ambiente es constructiva.

5.1.1.1.3. Los patrones de conducta son saludables.

5.2. PERSONALIDAD ANORMAL

5.2.1. Se puede considerar que un individuo tiene una personalidad anormal y no saludable cuando

5.2.1.1. El individuo es inflexible y poco adaptativo.

5.2.1.2. La percepción de uno mismo o del entorno son negativas y frustrantes.

5.2.1.3. Los patrones de conducta del individuo tienen efectos negativos para la salud.

5.3. CRITERIO ESTADÍSTICO

5.3.1. Es decir que si un individuo tiene una conducta semejante a las conductas mayoritarias de su comunidad, es normal; está «adaptado» (del latín ad, a, yaptare, acomodar: ajustar una cosa a otra)

5.4. CRITERIO SOCIAL

5.4.1. Ventajas

5.4.1.1. La principal es que promueve la identidad y solidaridad dentro de los grupos.

5.4.1.2. Contribuye al establecimiento y armonía en las reacciones sociales.

5.4.2. Desventajas o inconvenientes

5.4.2.1. Es un criterio variable, relativo. Cambia con el tiempo y de unas culturas a otras

5.4.2.2. Delimitar el grupo de referencia.

5.4.2.3. Una sociedad puede comportarse de forma patológica.

5.5. CRITERIOS ESPECÍFICOS

5.5.1. Son un intento de especificar lo que es una conducta normal y una anormal. Hay 5 criterios específicos que se manejan de forma conjunta, no son independientes entre sí.

5.5.1.1. Eficacia del funcionamiento psicológico

5.5.1.1.1. Las funciones psicológicas que se evalúan son las inherentes al ser humano, es decir, son la atención, la percepción, razonamiento, aprendizaje, memoria, comunicación y la afectividad básicamente.

5.5.1.1.2. Desde este punto de vista, personas con un trastorno mental no significa que carezcan de la capacidad de pensar, sino que esta deteriorada esa capacidad nada mas

5.5.1.2. Eficacia del funcionamiento social

5.5.1.2.1. la base de este criterio esta en la relativa incapacidad de la persona

5.5.1.2.2. Los principales signos de un funcionamiento social defectuoso incluirían