Discipline par la gestion de classe

1. Éveil de l'intérêt

1.1. Effort de l'enseignant pour capter l'attention des élèves

2. Régularité

2.1. Activités au déroulement harmonieux; sans incident; ni changement brusque

3. Cadence

3.1. Promptitude dans la mise en marche des activités

3.2. Transition entre deux activités

4. Chevauchement

4.1. Mener de front plusieurs tâches pédagogiques

5. Valence et Stimulation

5.1. Efforts pour rendre les activités stimulantes; agréables et retarder autant que possible la saturation

6. Reverbération

6.1. Influence étendue des paroles et actions de l'enseignant

7. Vigilance

7.1. Attitude de l'enseignant qui sait ce qui se passe dans sa classe en tout point et en tout temps

8. Responsabilisation de l'élève

8.1. Efforts pour maintenir l'attention; poser des questions; demander des explications...

9. Saturation

9.1. Avoir assez d'un sujet: découle de l'ennui; la frustration; la répétition