1. Fysik/kemi: (Verdensmål 7, 12)
1.1. Hvad sker der ved afbrændning af skov?
1.1.1. Imprægneringsmetoder
1.1.1.1. Er der grundstoffer nok til ny bæredygtig teknologi?
1.1.1.1.1. Energieffektivitet / hastighed vedvarende energikilder
2. Biologi (verdensmål 3,12,13,15)
2.1. Skovdrift (fæld 1/plant 1
2.1.1. Kulstofkredsløb og kvælstofkredsløb
2.1.1.1. Genbrug af materialer
2.1.1.1.1. økosystemer
3. Samfundsfag: (Verdensmål 7, 16)
3.1. Hvordan angriber regeringen begrebet "bæredygtighed"
3.1.1. Klima/bæredygtighed som største folkebevægelse. hvorfor?
3.1.1.1. Bæredygtighed i sammenhæng (landbrug osv)
3.1.1.1.1. Gratis skolegang for alle?
3.2. unge som forbrugere
4. Matematik: (Verdensmål 4)
4.1. Geometri
4.1.1. Bog "matematik/verdensmål" - tonsvis af opgaver
4.1.1.1. gapminder.org info om statistik / bæredygtighed
5. Madkundskab: Verdensmål 12 (tildels 2-8)
5.1. Nye kostråd fra staten
5.1.1. rester
5.1.1.1. CO2-neutral mad
6. Dansk: verdensmål 3/4
6.1. Fagtekster / artikler om unge, der gør noget
6.1.1. Tekster fra hele verden
6.1.1.1. Læse love om bæredygtighed / FN's delmål (FAGLIG LÆSNING)
6.1.1.1.1. Rapportskrivning
7. Historie
7.1. Sveriges opdagelse af klimaændringer i 1910'erne
7.1.1. FNs dannelse
7.1.1.1. Hvad gik forud for Verdensmål
7.1.1.1.1. Betydning af træ gennem tiden
8. Geografi Verdensmål 6,12,15
8.1. Ørkendannelse
9. Tysk: Verdensmål 9,11,12,15
9.1. Tyskland som foregangsland
9.1.1. Tysk lovgivning danner præcedens på mange omrder
9.1.1.1. "Sperrmüll" og affaldssortering
10. Engelsk Verdensmål 9,11,12,15
10.1. Storbritannien og græsrødder
10.1.1. Fra minedrift til ?