SMTTE

1. Mål

1.1. Udtrykke sig æstetisk

1.2. Improvisation

1.3. Æstetiske kompetencer

2. Tegn

2.1. Kreativitet/fantasi

2.2. Aktiv deltagende

2.3. FLOW

3. Tiltag

3.1. Udklædning/rekvisitter

3.2. Roller

3.2.1. Prinsessen, fortæller og trolden

3.3. Indragelse af børnene

3.4. Observationer

4. Sammenhæng

4.1. Udvikling

4.1.1. Understøtte, inspirere og skabe rammerne

4.2. Målgruppe

4.2.1. 11 børn i alderen 4

4.3. Børnenes forudsætninger

4.4. Skovens omgivelser

4.5. Procesdrama - Fortælling

5. Evaluering

5.1. Dokumentation

5.1.1. Billeder/videoer

5.2. Børnenes rekationer

5.3. Vores handling på baggrund af det?

5.4. Nåede vi målene?

5.5. Kritiske refleksioner