Integratie techniek 3e graad basisonderwijs

1. Waar?

1.1. Basisonderwijs

1.1.1. 3e graad wereldoriëntatie

1.2. Secundair onderwijs

1.2.1. 1e graad lessen techniek

2. Wat?

2.1. Techniek is ondergewaardeerd tegenover andere vakken in het basisonderwijs.

2.2. Weinig natuurlijke interesse vanuit kinderen en jongeren in techniek.

2.3. Techniek wordt gelinkt aan dure materialen.

3. Wie?

3.1. Leerkrachten basisonderwijs

3.1.1. Te weinig ervaren met techniek in de klas.

3.2. Leerlingen basisonderwijs

3.2.1. Door een gebrek aan techniek kunnen ze hun verborgen (technische) talenten niet ontdekken.

3.3. Leerkrachten secundair onderwijs

3.3.1. Ervaren weinig interesse van de leerlingen tijdens techniek lessen alsook een tekort aan leerlingen.

3.4. Leerlingen secundair onderwijs

3.4.1. Ze tonen weinig interesse tijdens de techniek lessen.

3.5. De arbeidsmarkt

3.5.1. Er is een groeiend tekort aan technici, wetenschappers.

4. Ontstaan?

4.1. Arbeidsmarkt heeft een groot tekort aan technisch opgeleide mensen.

4.2. Ouders zien hun kinderen liever een ASO opleiding volgen.