Schreibkompetenz

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Schreibkompetenz von Mind Map: Schreibkompetenz

1. Konstitutioneller Bereich

1.1. Alter

1.2. Geschlecht

2. Merkmale

2.1. Motivation und Willen

2.2. kognitive Fähigkeiten

3. Kompetenz

3.1. Problemlösefähigkeit

4. Fähigkeit...

4.1. ... zur Produktion von Sätzen und Texten

4.2. ... zur Einhaltung orthographischer Regeln

4.3. Schriftproduktion

5. Schreiben

5.1. spezifisch sprachliche Handlung

5.2. zielt auf selbstständige Produktion von Texten ab

5.3. zerdehnte Kommunikation

5.3.1. zeitlich und/oder räumlich getrennte textbasierte Kommunikation

6. Schreibkompetenzmodelle

7. kognitiv-fähigkeitsbezogener Bereich

7.1. Fähigkeit Fremdperspektiven kognitiv angemessen repräsentieren

7.2. Unterschiede in Arbeitsgedächtniskapazität und Lesefähigkeit

8. Motivational-volitionaler und metakognitiver Bereich

8.1. Schreibmotivation

8.2. Selbstregulation

9. spezifisch sprachbezogener Bereich

9.1. Verwendung von textöffnenden und textschließenden Prozeduren

9.2. Fähigkeit zur mentalen Kohärenzbildung

9.3. Schreibflüssigkeit und Wortschatz als geeignete Prädikatoren

10. Schreibprozess

11. Schreibprozessmodell (Hayes/Flowers)

11.1. Schreiben als zielorientiertes Problemlösen des Problems (Text)

12. Aufgabenumfeld

12.1. Motivation

12.2. Schreibaufgabe (mit Informationen zum Thema und zum Adressaten)

13. Langzeitgedächtnis

13.1. Wissen zu Adressaten

13.2. Wissen zum Thema

13.3. Schreibpläne

14. Schreibprozess

14.1. Planen

14.2. Formulieren

14.3. Überarbeiten

15. Modell der Ebenen und Komponenten des Schreibens (Hayes 2012)

15.1. Ebene der Kontrolle

15.2. Ebene der Prozesse

15.3. Ebene der Ressourcen

16. Schreibprodukt

17. Schreibfunktionen

17.1. Schreiben für andere

17.1.1. Praxisstiftend

17.1.2. Gemeinschaftsstiftend

17.1.3. Kommunikation

17.1.4. Erkenntnisstiftend

17.2. Schreiben für sich

17.2.1. psychische Schreibfunktion

17.2.2. kognitive Schreibfunktion