1. Möglichkeiten der Weiternutzung
1.1. Parallel zu Präsenz für Datenaustausch auf der Plattform
1.2. MS-Teams etabliert sich als Standard da umfassender Nutzen
1.3. Wunsch, dass Lehrstuhl MS-Teams Leitfaden postet und ggf. Um Leitlinien erweitert
1.4. MS-Teams wünschenswert als Begleitung zum Präsenzbetrieb z.B. in Mentorensitzungen, Unterstützung für Mentoren
1.5. Hoffnung, reine Online-Veranstaltung in der Zukunft zu vermeiden, da echtes Kennenlernen der Schule fehlt
2. Verwendung
2.1. Einsatzbereich
2.1.1. Mentoren-Treffen
2.1.2. Stammgruppe jetzt online
2.1.3. Beobachten Online-Unterricht
2.1.4. Schulische Erkundungen durch Videobesprechungen
2.1.5. Extra Studierendengruppe für interne Absprachen
2.1.6. Außerhalb der Uni-schule für Englischkurse und Gruppenarbeiten
2.2. Nutzungsdauer
2.2.1. Mentoren-Treffen wöchentlich 45 Minuten
2.2.2. Meistens nach Mentoren-Treffen wöchentlich 0,5-2h
2.2.3. seit Semesterbeginn
2.3. Funktionen
2.3.1. Kommunikation (Hauptfunktion)
2.3.2. einfacher Datenaustausch (Hauptfunktion)
2.3.3. Video-Besprechung
2.3.4. Vorträge
2.3.5. Eine Plattform für alles
2.3.6. gleichzeitige Bearbeitung
2.3.7. "Daumen-hoch-Funktion" für schnelle Rückmeldungen
2.3.8. Aufzeichnungen möglich für evtl. Verpassen durch Krankheit
2.4. Alternativsoftware
2.4.1. WhatsApp-Gruppe mit Stammgruppe für kurzfristige Terminänderungen da MS-Teams nicht am Handy
2.4.2. Bessere Erreichbarkeit bei WhatsApp
2.4.3. Früher viel Google Drive oder Dropbox verwendet
2.4.4. Früher Zoom verwendet
3. Bewertung
3.1. Vorteile MS-Teams
3.1.1. einfache Dokumentenbearbeitung
3.1.2. Kommentare
3.1.3. schnelle Rückmeldung
3.1.4. Besprechung
3.1.5. verbindet Kommunikation und Datenaustausch
3.1.6. Effizientes Tool, da eine Plattform
3.1.7. Bildschirmübertragung funktioniert gut
3.1.8. Funktioniert technisch gut
3.1.9. Videoübertragung
3.1.10. Aufzeichnungen möglich für evtl. Verpassen durch Krankheit
3.1.11. Alles auf einer Plattform
3.1.12. gleichzeitige Bearbeitung
3.1.12.1. schnellere Absprachen
3.1.13. Schnelle Einarbeitung
3.1.14. anscheinend besserer Datenschutz als Zoom
3.1.15. Selbsterklärender Aufbau
3.2. Nachteile MS-Teams
3.2.1. Teams nicht am Handy
3.2.2. Bessere Erreichbarkeit bei WhatsApp
3.2.3. Anfänglich: Probleme bei Anmeldung
3.2.4. Einarbeitung Ordnerstruktur
3.2.5. Gelegentlich: schlechte Datenübertragung
3.3. Vorteile Onlinestudium
3.3.1. Höhere Flexibilität
3.3.2. Höhere Spontanität
3.3.3. kein Fahrtweg
3.3.4. Notsitzungen möglich auch mit Mentor
3.3.5. Weniger Zeitaufwand da keine Hospitation
3.3.6. Keine Probleme bzgl. Organisation u. Zeitmanagement
3.3.7. Kurzfristige Besprechungen einfacher
3.4. Nachteile Onlinestudium
3.4.1. Virtuell besprechen dauert länger
3.4.2. Keine Gestik
3.4.3. Zeitverzögerung
3.4.4. Gespräche schwieriger
3.4.5. mehr Missverständnisse
3.4.6. Praxis – z.B. Hospitation fehlt
3.4.7. rein theoretisch
3.4.8. Großer Nachteil:kein Netzwerken
3.4.9. Großer Nachteil: keine Schulerfahrung
3.4.10. Nur Erzählungen von Mentorin => Aufgaben abstrakter und theoretischer
3.4.11. Anschaulichkeit fehlt
3.4.12. Fehlende persönliche Beziehungen
3.4.13. persönliches Feedback schwierig
3.4.14. Höherer Zeitaufwand für Arbeitsaufträge
3.4.15. Schwierigere Absprachen
3.4.16. Zielgruppe nur aus Erzählungen
3.4.17. Insgesamt Gleicher Zeitaufwand aber andere Schwierigkeiten