Komponenten des ePortfolios (1. Studienjahr)
von Thomas Strasser
1. Upload der didaktischen Reflexionen
1.1. Sequenzen
1.2. Einstieg
1.3. Abschluss
1.4. Intervalle
2. Feedback
2.1. BetreuerInnen
2.2. PraxislehrerInnen
2.3. peer group
3. Dokumentationen, Berichte
3.1. Hospitationsberichte
4. Praxistagebuch (privat)
5. Persönlichkeitsentwicklung
6. News
7. Gruppendiskussionen über diverse pädagogische Themen
8. Literatur
8.1. Literaturlisten, Quellen, Rferenzen
9. Beobachtungen
9.1. Zentrierungsmaßnahmen
9.2. Kommunikationsformen
9.3. Interaktion, etc.
9.4. Sozialformen
9.5. Perspektivenwechsel
9.6. Einstiege
10. Praxisklasse
10.1. soziokulturelle Bedingungen
10.2. Stundenplan
10.3. Atmosphäre
11. Praxisschule
12. Unterrichtsvorbereitungen