Thema

1. Einordnung in die Unterrichtsreihe

2. Quellen der unfreiwilligen Datenweitergabe

2.1. Gegenüberstellung der Aspekte

2.2. Autorenintention

2.3. Conclusion

3. Lernziele

3.1. Gliederung der Stunde

4. Lernvoraussetzungen

5. Lehrkraft und Klasse

6. Begründung des methodischen Vorgehens

7. didaktische Reduktion

8. eventuelle Schwierigkeiten und Lösungen