1. MODELOS TEÓRICOS DE LAS HABILIDADES SOCIALES
1.1. Habilidades sociales
1.1.1. Phillips
1.1.1.1. Es hábil socialmente si puede comunicarse con otros de una manera que cumpla con sus propios derechos sin dañar lo de los otros
1.1.2. Michelson, Wood y Kazdin
1.1.2.1. Elementos que caracterizan las habilidades sociales
1.1.2.1.1. Adquirir a través del aprendizaje
1.1.2.1.2. Comportamientos específicos
1.1.2.1.3. Respuestas funcionales y adecuadas
1.1.2.1.4. Refuerzo social
1.1.2.1.5. Interactivas por naturaleza
1.1.2.1.6. Influenciadas por factores ambientales
1.1.3. Hargie
1.1.3.1. Identifica factores
1.1.3.1.1. Dirigidos a una meta
1.1.3.1.2. Conductas interrelacionadas
1.1.3.1.3. Adecuadas a una situación
1.1.3.1.4. Conductas observables
1.1.3.1.5. Aprendidas
1.1.3.1.6. Control cognitivo
1.2. Concepto de rol
1.2.1. Captación y aceptación del rol del otro
1.3. Aprendizaje social cognitivo
1.3.1. Esta medida por diversos factores
1.3.1.1. Expectativa
1.3.1.2. Atribuciones
1.3.1.3. Creencias
1.3.1.4. Procesamiento de la información
1.3.1.5. Resolución de problemas
1.4. Habilidades socio-cognitivas
1.4.1. Se desarrolla a medida que El Niño crecer e interactúa
1.4.1.1. Habilidades de resolución de problemas interpersonales
1.5. Percepción social
1.5.1. Es la habilidad de leer el ambiente social
1.5.1.1. Determinar las normas
1.5.1.2. Convenciones particulares
1.5.1.3. Entender los mensajes abiertos y en cubiertos del otro
1.6. Asertividad
1.6.1. Conjunto de comportamiento interpersonales que demuestran la capacidad social de una persona
1.7. Modelos explicativos
1.7.1. Déficit de habilidades sociales
1.7.2. Inhibición por ansiedad
1.7.3. Inhibición mediatizada
1.7.4. Percepción social
2. New node
3. COMO SE DESARROLLAN LS HABILIDADES SOCIALES
3.1. El ser humano como ser social
3.1.1. Nacimiento
3.1.1.1. Nacen equipados con un potencial genético y biológico
3.1.2. Medio ambiente
3.1.2.1. Vive un proceso continuo de desarrollo y aprendizaje en su medio ambiente
3.1.3. Conducta humana
3.1.3.1. Social por naturaleza y requiere de su entorno para desarrollar íntegramente
3.1.4. Desarrollo social
3.1.4.1. El desarrollo social comienza desde que nacemos
3.1.5. Comportamiento social
3.1.5.1. Es un conjunto de patrones de aprendizaje que se hace más complejo
3.1.6. El modelo de aprendizaje
3.1.6.1. Responde a
3.1.6.1.1. Ambientales
3.1.6.1.2. Individuales
3.1.6.1.3. Conductas de la persona
3.1.7. El sentido del yo
3.1.7.1. Existe inteligencia interpersonales
3.1.8. Habilidades sociales
3.1.8.1. Permite relaciones interpersonales satisfactorias y efectivas
3.2. Lo que se hereda y lo que se aprende
3.2.1. Timidez y ansiedad social
3.2.1.1. Afectan los factores ambientales, y se pueden observar cambios en este tipo de personas
3.2.2. Inteligencia personal
3.2.2.1. Intrapersonal
3.2.2.1.1. Capacidad de formar un modelo verídico de uno mismo
3.2.2.2. Interpersonal
3.2.2.2.1. Capacidad de entender a las otras personas
3.2.3. Aspectos de la naturaleza
3.2.3.1. Conocer las propias emociones
3.2.3.1.1. Conocer un sentimiento mientras ocurre
3.2.3.2. El autodominio
3.2.3.2.1. Es el poder de manejar los sentimientos mientras ocurren
3.2.3.3. La empatía
3.2.3.3.1. Reconocer emociones de los demás
3.2.3.4. Habilidades sociales
3.2.3.4.1. Arte de manejar las relaciones interpersonales
3.3. El proceso de socializacion
3.3.1. Intervención de la familia
3.3.1.1. Donde se produce los primeros intercambios de conducta social
3.3.2. Exigencias sociales
3.3.2.1. Permite y obliga desarrollar ciertas habitases sociales más complejas y extendidas
3.3.3. Tareas en la adolescencia
3.3.3.1. Tiene una auto conciencia de "ser social"
3.3.3.1.1. El periodo de la adolescencia es una etapa donde debe encarar múltiples tareas
4. CONSECUENCIA DEL DÉFICIT INTERPERSONAL
4.1. Ansiedad social
4.1.1. Respuesta de miedo temor o ansiedad que surge en situaciones de interacción social
4.2. Timidez
4.2.1. Experiencia subjetiva
4.2.1.1. Presión
4.2.1.2. Nerviosismo
4.3. Inhibición de la creatividad
4.3.1. Proceso creativo
4.3.1.1. Capacidad de ver un problema de una manera nueva
4.3.2. Reconocer idas nuevas pero que sean buenas
4.3.3. Habilidad para presentar una idea ante una audiencia
4.4. Depresión
4.4.1. Falta de habilidades sociales
4.4.1.1. Déficit de asertividad
4.4.1.2. Timidez
4.5. Adicciones
4.5.1. Complejo
4.5.2. Milticausado
4.6. Baja autoestima
4.6.1. Inseguridad
4.6.2. No sé quieren a si mismos
4.6.3. No se valoran