INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

1. METODOLOGÍAS

1.1. CUALITATIVAS

1.1.1. MÉTODO BIOGRÁFICO

1.1.2. ETNOGRAFÍA

1.1.3. INVESTIGACIÓN - ACCIÓN

1.1.3.1. INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

1.1.3.2. INVESTIGACIÓN DEL PROFESOR

1.1.3.3. INVESTIGACIÓN COOPERATIVA

1.2. CUANTITATIVAS

2. PRINCIPIOS

2.1. HA DE SER

2.1.1. CRÍTICA

2.1.2. SISTEMÁTICA

2.1.3. EXPLICATIVA

2.1.4. VERIFICABLE

2.1.5. METÓDICA

2.1.6. OBJETIVA

2.1.7. COMUNICABLE

2.1.8. PROVISORIA

3. FASES DE LA INVESTIGACIÓN

4. ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS

4.1. POSITIVISTA O TECNOLÓGICO

4.2. INTERPRETATIVO O HERMENÉUTICO

4.3. CRÍTICO

5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

5.1. OBSERVACIÓN

5.1.1. PARTICIPANTE

5.1.2. EMPÍRICA

5.2. GRABACIONES DE VÍDEO

5.3. HISTORIA DE VIDA

5.4. CUESTIONARIOS

5.5. ENTREVISTAS

5.6. TRIANGULACIÓN

5.7. DISCUSIÓN ABIERTA

5.8. DIARIOS

5.9. ANÁLISIS DE CONTENIDOS

6. PARADIGMAS

6.1. PRESAGIO-PRODUCTO

6.2. MEDIACIONAL

6.3. ECOLÓGICO