2. La literatura es el arte de expresar en diversas forma el sentir, donde hago referencia a la acumulación de saberes para escribir y leer de modo correcto. El concepto posee una relación estrecha con el arte de la gramática, la retórica y la poética. Hoy en día podemos identificar y seleccionar la información contenida en páginas, sitios web, redes sociales, comunidades virtuales, publicaciones en línea que permitan construir conocimiento.
3. Navegando por la red encuentras auténticos tesoros. Con un poco de paciencia y sabiendo dónde buscar puedes hallar contenido de gran valor para escritores. La mayor parte de este conocimiento está a nuestro alcance de manera gratuita, un conocimiento por el que yo pagaría sin pestañear. Y está ahí, gratis. Gracias a Internet se comparte todo tipo de contenido excepcional de manera totalmente altruista. Y si nos interesa un tema, como es la literatura en este caso, hay que ser inteligente, aprovechar y empaparse de toda esa información.
3.1. Literatura Universal
3.2. Interrelación
3.3. Reflejo artístico
4. el libro electrónico plantea una organización, distribución y estructura totalmente distinta a la que tenía el rollo en la Antigüedad, divergente también a la que encontraba el lector medieval, el moderno y el contemporáneo en los documentos manuscritos o impresos. El códex se componía de cuadernillos, hojas y páginas, mientras que con este nuevo formato se lee en pantalla, sin que el lector manipule directamente el objeto —ya que lo hace a través de una interfaz—, es decir no se tiene la sensación de posesión de un objeto físico. A la hora de leer, las fronteras dejan de ser tan visibles, ya que es posible mezclar, entrecruzar, reunir textos que están integrados en la misma memoria electrónica.
4.1. Amor
4.2. Tiempos remotos
4.3. Valores
5. Género narrativo
6. Géneros Literarios
7. Género lírico
8. Dialnet es una de las mayores bases de datos de contenidos científicos en lenguas iberoamericanas y cuenta con diversos recursos documentales: Artículos de revistas, Artículos de obras colectivas, Libros, Actas de Congresos, Reseñas bibliográficas, Tesis doctorales. El objetivo es integrar el mayor número posible de recursos, buscando en la medida de lo posible el acceso a los textos completos de los mismos, apostando claramente por el acceso abierto a la literatura científica.
8.1. Sueños
8.2. Ideas
8.3. Literatura nacional
9. No hay que darle a los alumnos la impresión de que la lectura es una obligación. Ése es uno de los grandes errores de la enseñanza hoy en día. La literatura no se enseña ni se aprende, se descubre.
10. Un buen poema es como una buena casa: con alguna instrucción previa, todos podemos comprobar si los materiales son de calidad, si están acertadamente utilizados, si la distribución es cómoda: pero otra cosa es que nos guste la idea de vivir ahí. (Francisco Rico)
