CURRÍCULUM

1. Estructura: Relaciona práctica y experiencia.

2. Organiza contenidos.

3. Proceso globalizador.

4. Permite el logro de la transformación de la práctica educativa.

5. Sistematiza objetivos y programaciones.

6. Discurso centrado en: capital humano.

7. La psicología aportó centrar los procesos cognitivos en aspectos cognitivos del aprendizaje.

8. Normatividad: legal, cultural y contextual.

9. Relación entre practica docente y eficiencia curricular.

10. Modelo de organización escolar, cultura docente y didáctica.

11. Currículum de la racionalidad técnica: nociones de planificaci ón, implementación y evaluación.

12. Enfoque crítico: marcado por las relaciones de poder.

13. Modelo de proceso: acción cooperativa entre profesores, padres, grupos de académicos y administradores.

14. Relación coherente entre didáctica y currículum.

15. Docentes y competencias.

16. conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación.