Ser competente en tecnología: ¡una necesidad para el desarrollo!

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Ser competente en tecnología: ¡una necesidad para el desarrollo! por Mind Map: Ser competente en tecnología: ¡una necesidad para el   desarrollo!

1. La Tecnología

1.1. Busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos.

1.1.1. Múltiples relaciones y posibilidades

1.1.1.1. Técnica

1.1.1.2. Ciencia

1.1.1.3. Innovación, Invención y Descuibrimiento

1.1.1.4. Diseño

1.1.1.5. Informática

1.1.1.6. Ética

2. La Alfabetización de la tecnología

2.1. La alfabetización es hoy en día uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.

2.1.1. El sentido y los alcances de la alfabetización en tecnología

2.1.1.1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes.

2.1.1.2. Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno.

2.1.1.3. Desarrollar la reflexión crítica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad.

2.1.1.4. Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico, lo mismo que con la generación, la apropiación y el uso de tecnologías.

2.1.1.5. La alfabetización tecnológica comprende tres dimensiones interdependientes: el conocimiento, las formas de pensar y la capacidad para actuar.

2.1.2. La meta de la alfabetización tecnológica es proveer a a las personas de herramientas para participar asertivamente en su entorno de manera fundamentada.

3. Estructura de la Cartilla 30.

3.1. Distribución de grados

3.1.1. Primero a tercero

3.1.2. Cuarto a Quinto

3.1.3. Sexto a Séptimo

3.1.4. Octavo a Noveno

3.1.5. Décimo a Undécimo

3.2. Competencias

3.2.1. Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.

3.2.2. Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.

3.3. Desempeños

3.3.1. Van de la mano de los desempeños y las competencias, conforme se avanza de grado.

3.4. Componentes

3.4.1. Naturaleza y Educación de la tecnología

3.4.2. Apropiación y uso de la tecnología

3.4.3. Tecnología y Sociedad

3.4.4. Solución de problemas con la tecnología