Formulación y Evaluación de Proyectos de Ingenieria
por Karis Bohorquez
1. 1. IDENTIFICACION DEL CURSO
1.1. Nº Creditos: 3
1.2. Tipologia de Curso: Teórico
1.3. Código del Curso: 212015
1.4. Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
1.5. Descripción:Se desarrollaran 3 unidades teórico prácticas para un periodo semestral conformado por 16 semanas.
2. 4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
2.1. El Aprendizaje Basado en Proyectos es un modelo de aprendizaje en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (Blank, 1997; Dickinson, et al, 1998; Harwell, 1997) . En esta técnica se fomenta especialmente la capacidad de autocontrol y regulación a la vez de un proceso en marcha y del propio aprendizaje.
3. 5. DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS DEL CURSO
3.1. Semana 1 y 2 : Presentación del Curso, Evaluación de Proyectos y Aspectos generales.
3.2. Semana 3 a 6: Elementos conceptuales, Tipos de proyectos, Ciclo de vida de un proyecyo, El mercado, estudio de oferta y precio.
3.3. Semana 7 a 10: Estudio técnico y tamaño del proyecto, decisiones, aspectos organizacionales, e impacto ambiental.
3.4. Semana 11 a 14: La inversión, financiación, ingresos y estructura de costos, flujo de caja, evaluación.
3.5. Semana 15 y 16: Consideraciones finales para la administración de proyectos.
4. 7. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO
4.1. Semana 1 y 2 : 25 puntos
4.2. Semana 3 y 6 , 7 y 10 y 11 a 14 : 350 punto
4.3. Semana 15 a 16: 125 puntos.
5. 2.INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
5.1. 1. Propósitos de formación:
5.1.1. * Proporcionar a los estudiantes conceptos y tecnicas, relacionadas con la formulación y evaluación de proyectos.
5.1.2. Fomentar una visión analitica, critica, que permitan decisiones acertadas y estudio completo y preciso en los aspectos de formulación y evaluación de proyectos.
5.2. 2. Competencias del Curso:
5.2.1. Interiorizar conceptos básicos relativos con la evaluación de proyectos.
5.2.2. Identificar los elementos técnicos que deben considerarse para la puesta en marcha de un proyecto de ingeniería.
5.2.3. Conocer y definir el marco organizacional en el que se desenvolverá el proyecto.
5.2.4. Conocer la metodología y las variables para evaluar un proyecto de ingeniería