Perspectiva de la mente y cerebro

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Perspectiva de la mente y cerebro por Mind Map: Perspectiva de la mente y cerebro

1. 2. LA NEUROCIENCIA ANTE LAS RELACIONES MENTE - CEREBRO

1.1. relaciones mente - cerebro

1.1.1. NEUROCIENCIA MODERNA

1.1.1.1. cerebro = centro biológico

1.1.1.1.1. estimulos internos y externos

1.1.1.1.2. experiencia cognitiva

1.1.1.1.3. emocional

1.1.1.1.4. motivacion acumulada

1.1.1.2. mente = Conjunto de actividades y procesos psíquicos

1.1.1.2.1. conscientes

1.1.1.2.2. inconscientes

1.1.1.2.3. de carácter cognitivo o afectivo

1.2. Clarificacion terminologíca - Análisis neurobiológico de la conciencia

1.2.1. Problema "Cerebro y mente"

1.2.1.1. Problema "Fácil"

1.2.1.1.1. Funciones Biológicas

1.2.1.1.2. procesos mentales que son inconscientes

1.2.1.2. Problema " duro" o "difícil"

1.2.1.2.1. experiencia de nuestra identidad

1.2.1.2.2. la sensación de " darnos cuenta"

1.3. La neurociencia moderna ante el problema de la conciencia

1.3.1. Teoria del Conductismo

1.3.1.1. ciencia de la conducta

1.3.2. Teoria del monismo reduccionista

1.3.2.1. cerebro = mente

1.3.3. teoria del dualismo neurofisiologico

1.3.4. Teoría del fisicalismo no reduccionista

2. 1. INTRODUCCIÓN

2.1. Origen

2.1.1. Thomas Wills 1664

2.1.1.1. Anatomia Cerebral

2.1.1.2. Filosofía Cartesiana

2.1.2. William Harvey

2.1.2.1. Neuroanatomía

2.1.2.2. Neurofisiología

2.1.2.3. Neurología Experimental

2.1.2.3.1. investigaciones

2.1.3. Phineas Gage 13 / sep / 1848

2.1.3.1. accidente

2.1.3.1.1. Traumatismo corteza cerebral

2.1.4. Siglo XX

2.1.4.1. Técnica Goldi

2.1.4.1.1. Analisis Neruomorfológico

2.1.4.1.2. iniciador de la etapa "moderna neurociencia"

2.1.5. Sherrington

2.1.5.1. estudio entre células nerviosas

2.1.6. 1/2 Siglo XX

2.1.6.1. Psicofarmacología

2.1.6.1.1. Laborit

2.1.6.1.2. Pierre Deniker

2.1.7. Siglo XX

2.1.7.1. Lautebir y Maisfiel

2.1.7.1.1. Resonancia Magnética

2.1.7.2. Institucion Dana Foundation

2.1.7.2.1. Neuroética

3. 3. Visión Filosófica de las relaciones mente - cerebro

3.1. Apuntes historicos de las relaciones mente . cerebro

3.1.1. Edad Media: cristianos, y filósofos Influencia Platónica

3.1.1.1. Tesis: " el cerebro es el órgano implicado en la actividad cognitiva del hombre"

3.1.1.2. Tesis : "la mente una realidad diferente a la materia"

3.1.1.3. Tesis " El alma puede existir al margen del cuerpo"

3.1.2. Descartes

3.1.2.1. Pensamiento AUTOCONSCIENTE

3.1.2.1.1. duda metódica

3.1.2.1.2. Influyen en:

3.2. Relaciones mente - cerebro en la filosofía de la mente

3.2.1. Conductismo

3.2.1.1. existencia de la mente

3.2.1.2. estados mentales

3.2.1.3. "pseudo- Problema" - conductas y mente

3.2.1.3.1. sentimientos

3.2.1.3.2. intenciones

3.2.1.3.3. estados mentales subjetivos

3.2.2. Daniel Dannett

3.2.2.1. Darwinismo neutral

3.2.2.1.1. robots biologicos con conciencia

3.2.3. El funcionalismo

3.2.3.1. distincion entre hardware y Software

3.2.3.1.1. fucionan en un sistema operacional

3.2.3.2. disitincion entre mente y cerebro

3.2.3.2.1. funcionan en un sistema operacional

3.2.4. Naturalismo Biológico

3.2.4.1. John Searle

3.2.4.1.1. Mente = conjunto de macro propiedades del CEREBRO

4. 4. VISIÓN UNITARIA DEL HOMBRE CONSIDERACIONES CRITICAS RESPECTO AL MONISMO REDUCCIONISTA Y AL DUALISMO

4.1. Aristóteles

4.1.1. el cerebro es la sedeorganica de la actividad espiritual

4.1.1.1. Tomás de Aquino

4.1.1.1.1. " la capacidad de entender es personal"

4.1.1.1.2. independencia de la materia

4.1.1.1.3. "EL DUALISMO CLÁSICO"

4.2. Hans Jonas

4.2.1. Biología Filosófica

4.2.2. antropología filosófica

4.3. Filosofía Contemporánea

4.3.1. Heidegger

4.3.1.1. el "otro"

4.3.1.1.1. estructura de la mente y la consciencia

4.3.2. Entender vínculos

4.3.2.1. razón y las emociones

4.3.2.2. conciencia y mente

5. 5. APORTACIONES PARA UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR

5.1. NEUROCIENCIA CONTEMPORÁNEA

5.1.1. Ciencia

5.1.1.1. NEUROBIOLOGICA

5.1.1.1.1. lenguaje

5.1.2. filosofía

5.1.2.1. " sentido común"

5.1.2.1.1. entender "LO RAZONABLE"

5.1.2.2. dialogo entre diversas corrientes científicas

5.1.2.3. Auto conciencia

5.1.3. Filosofia moral contemporanea

5.1.3.1. "Debates cerrados"

5.1.4. la Cultura

5.1.4.1. carga " ideológica"

5.1.5. fenomenología

5.1.5.1. Capacidad inventiva

5.1.5.2. el lenguaje

5.1.5.3. la curiosidad intelectual

5.1.5.4. autoreflexion o auto analisis

5.1.6. Biología

5.1.6.1. cerebro es distintas especies

5.2. Conclusión

5.2.1. Conocimiento

5.2.1.1. Realidad NEUROBIOLÓGICA

5.2.1.2. realidad Filosófica

5.2.2. Lenguaje

5.2.2.1. procesos cerebrales y mentales

5.2.2.1.1. PRIMERA ACTITUD

5.2.3. Deshacerse de "PREJUICIOS"

5.2.3.1. Analizar los problemas de forma global

5.2.3.1.1. actitudes

5.2.3.1.2. convicciones

5.2.3.2. darse cuenta

5.2.3.2.1. fenómenos y cambios