Formación docente y diseño de cursos en línea

1. I: Estrategias didácticas para el diseño de cursos en línea

1.1. Plantilla con diseño instruccional del objeto de estudio

1.2. Encuadre

1.3. Estructura general

1.4. Aspectos educativos

1.5. Propósitos del aprendizaje

2. V: Diseño de cursos en línea (FCA)

3. II: Materiales multimedia para cursos en línea

3.1. Presentación con recursos multimedia: hipervínculos, texto, imágenes, audio y video.

3.2. Documento con recursos multimedia en pdf.

3.3. Vídeo didáctico con texto, animaciones y sonido.

3.4. Infografía con información, gráficas e imágenes relacionadas con un tema académico concreto.

4. III: Elaboración de materiales didácticos

4.1. Fase I: Empatiza

4.1.1. Situación actual

4.1.2. Objetivos

4.1.3. Técnica para empatizar

4.2. Fase II: Define

4.2.1. Delimitación alcance del proyecto

4.2.2. Definición del tema y delimitación del contenido

4.2.3. Conclusiones

4.3. Fase III: Idea Guión

4.3.1. Storytelling

4.3.2. Moadboard

4.4. Fase IV: Prototivo

4.4.1. Lectura multimedia

4.4.2. Cápsula educativa

4.5. Fase V: Testea

4.5.1. Síntesis Fase I, II y III

4.5.2. URL Lectura multimedia

4.5.3. URL Cápsula educativa