BASES EPISTEMOLOGICAS

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BASES EPISTEMOLOGICAS por Mind Map: BASES EPISTEMOLOGICAS

1. PEDAGOGIA

1.1. ENFOQUE

1.1.1. La Formación Profesional Integral en el SENA se desarrolla mediante una propuesta pedagógica fundamentada en el desarrollo humano del aprendiz, es decir, en su crecimiento como persona. Parte esencial de dicho desarrollo lo constituye el fortalecimiento de las competencias, técnicas necesarias para su desempeño en el mundo productivo.

1.2. APRENDISAJE DE PROYECTOS

1.2.1. Estrategia didáctica activa donde el aprendiz asume su rol de participante activo y el instructor su rol de mediador, el instrumento por medio del cual se orienta este proceso en el SENA, es la Guía de Aprendizaje como una propuesta diseñada por el Instructor y asumida por el aprendiz como un camino retador en la búsqueda del conocimiento.

1.3. DESARROLLO DE COMPETENCIAS

1.3.1. Competencia laboral el enfoque pedagógico que orienta el SENA esta dirigido a la formación de ciudadanos para el trabajo. La formación del aprendiz SENA se basa en la combinación entre teoría (saber) y práctica (hacer).

2. LEYES EN COLOMBIA

2.1. LEY 115 DE 1994 Esta ley reglamenta la educación Colombiana. define la educación formal, los niveles educativos, fija los contenidos generales de la enseñanza obligatoria y diferencia la manera de responder a las necesidades de los distintos grupos poblacionales: grupos étnicos, adultos y niños. PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN 2006 - 2016 Este plan contiene las políticas que el gobierno está llevando a cabo para avanzar en las transformaciones de la educación . LEY 119 DE 1994 Esta ley reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA –, describiendo los objetivos, funciones, misión de la institución, entre otras disposiciones. Esta ley rige la formación para el trabajo y el desarrollo humano.

3. SISTEMA EDUCATIVO

3.1. Cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad y particularidad

4. EDUCACION

4.1. POLITICAS EDUCATIVAS

4.1.1. El gobierno a estructurado sus políticas para fortalecer el sector educativo con el fin, de brindar a los habitantes del una educación de mejor calidad que les permita preservar el género humano.