Pragmatika tanítás

1. HOGYAN?

1.1. irodalom és nyelvészet összekapcsolva

1.2. mindent nyelvi példákkal

1.2.1. humoros

1.2.2. rövid

1.2.3. új fogalmak megértését segítő

2. MENNYIT?

2.1. ne mindent

2.2. Új tudomány

2.3. a kevesebb több

3. MIT?

3.1. NAT-nak 2012 óta része

3.2. Mi van a tankönyvekben?

3.2.1. 9. osztály

3.2.1.1. kommunikáció folyamata és tényezői

3.2.1.2. új fogalmak bevezetése

3.2.1.2.1. együttműködési alapelv

3.2.1.2.2. előfelvetés

3.2.1.2.3. bennfoglalás

3.2.2. 10. osztály

3.2.2.1. stilisztika

3.2.2.2. szövegtípusok

3.2.2.3. jelek és jelrendszerek

3.2.2.4. új fogalmak bevezetése

3.2.2.4.1. nézőpont

3.2.2.4.2. tudáskeret

3.2.2.4.3. fogalmi séma

3.2.2.4.4. forgatókönyv

3.2.3. 11. osztály

3.2.3.1. még nincs tankönyv (amikor a cikk születik)

3.2.4. 12. osztály

3.2.4.1. új fogalmak bevezetése

3.2.4.1.1. beszédtett

3.2.4.1.2. lokúció

3.2.4.1.3. illokúció

3.2.4.1.4. perlokúció