1. competencia de gestion
1.1. modula los factores asociados al sistema educativo
1.2. organiza recursos para hacer algo determinado
1.3. recoger evidencia y evalua
1.4. realizar ajustes
1.5. busca que sea colaborativa y participativa
2. Competencia investigativa
2.1. EXPLORACION DIARIA DEL CONOCIMIENTO
2.2. Una investigacion obserbativa atravez de la experiencia.
2.3. El internet y computador se han vuelto la principal herramanienta de la investigacion
2.4. Al utilizar las TIC podemos transformar el conocimiento
2.5. Promueva la investigacion con sus estudiantes
3. COMPETENCIA PEDAGOGICA
3.1. Capacidad de utilizar las TIC para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje,
3.1.1. Incorpora tecnologías
3.1.1.1. para la formación integral de los estudiantes y en su propio desarrollo profesional.
3.2. EJE CENTRAL DE LA PRACTICA DOCENTE
3.2.1. POTENCIA OTRAS COMPETENCIAS COMO LA COMUNICATIVA Y LA TECNOLOGICA
3.2.1.1. Se pone al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje
4. COMPETENCIA TECNOLOGICA
4.1. NIVELES DE COMPETENCIA
4.1.1. EXPLORADOR
4.1.1.1. Reconoce amplias herramientas tecnologicas para integrarlas a la practica educativa.
4.1.2. INTEGRADOR
4.1.2.1. Usa diferenrtes herrramientas tecnologicas y las usa en desempeño donde se encuentra.
4.1.3. INNOVADOR
4.1.3.1. aplica una variedad de tecnologias y soluciona problemas de acuerdo al conteto.
4.2. Ambientes virtuales de apendizaje
4.2.1. se puede definir como la capacidad para seleccionar y utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas
5. COMPETENCIA COMUNICATIVA
5.1. facilitan la comunicación entre estudiantes y comunidad en general
5.2. es la capacidad de expresarse y relacionarse en espacios virtuales
5.2.1. desarrolla estrategias de trabajo colaborativo