PROYECTO DE CLASES PARA LA INTEGRACIÓN DE ÁREAS

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PROYECTO DE CLASES PARA LA INTEGRACIÓN DE ÁREAS por Mind Map: PROYECTO DE CLASES PARA LA INTEGRACIÓN DE ÁREAS

1. CONCEPTO

1.1. Instrumento de la enseñanza con enfoque global, que permite que la educación y el proceso formativo cobre nuevos sentidos de objetividad y un horizonte dinamizador para abordar el plan de estudio de maneras múltiples; tomando en cuenta los componentes del curriculum, sustentándose en las necesidades de los educandos e interés de la institución y la comunidad.

2. CARACTERÍSTICAS

2.1. Pedagógico

2.1.1. Se trabaja con niños y niñas respondiendo a índoles pedagógicas

2.2. Colectivo

2.2.1. Es resultado de un compromiso grupal y comunitario

2.3. Pertinente

2.3.1. Es la respuesta a una realidad concreta que tiene la institución o la comunidad

2.3.1.1. Utiliza adecuadamente herramientas tecnológicas en situaciones y problemas de la vida cotidiana

2.4. Factible

2.4.1. Responde a intereses y necesidades reales

2.4.1.1. Para

2.4.1.1.1. Docentes

2.4.1.1.2. Estudiantes

3. TIPOS

3.1. WEBQUESTS

3.1.1. Utiliza

3.1.1.1. Recursos de Internet preseleccionados por el docente

3.1.1.1.1. Están diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades para utilizar apropiadamente la información que encuentra

3.1.1.2. Se componen de seis partes

3.1.1.2.1. Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

3.2. PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN INTERNET

3.2.1. Trabajos en grupo

3.2.1.1. Método educativo utilizado por el docente

3.2.1.1.1. En forma Colaborativa (Colaborando)

3.2.1.1.2. De manera Cooperativa (Cooperando)

3.3. INTEGRACIÓN

3.3.1. Busca

3.3.1.1. Afianzar las habilidades adquiridas en el manejo de las herramienta informáticas

3.3.1.1.1. Su propósito y Objetivos son

4. ELEMENTOS

4.1. Análisis de la situación educativa

4.1.1. Crear en el estudiante la conciencia de aprender para la vida, estimularle para su superación personal, anudándole a crear sueños claros y alcanzables

4.2. Selección y definición del problema

4.2.1. Se debe investigar en cada una de las asignaturas teniendo en cuenta los avances virtuales y textos, entre otros

4.3. Definición de los objetivos del proyecto

4.3.1. Construir en los estudiantes su propio aprendizaje integral a través del proyecto enfocándolo en sus necesidades

4.4. Justificación del proyecto

4.4.1. Se generara un apoyo para la adquisión de nuevos conocimientos desarrollando su creatividad e imaginación, permitiendo la oportunidad de que el estudiante intente de manera planificada

4.4.1.1. La solución a sus problemas con el entorno

4.4.1.1.1. Social Cultural Científico Tecnológico

4.5. Análisis de la situación

4.5.1. Despertar una visión amplia en la utilización de herramientas didácticas como base primordial del trabajo que van a realizar

4.6. Planificación de las acciones

4.6.1. Los alumnos analizan y plantean soluciones, investigando los medios de comunicación de las temáticas que están desarrollando desde la asignatura que traten

4.7. Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos

4.7.1. Se desarrollara el entorno

4.7.1.1. Tecnológico Humano Materiales Económicos

4.8. Evaluación

4.8.1. En el desarrollo o ejecución del trabajo individual o grupal se evaluara en forma diagnostica, continua y final para mirar los resultados esperados

5. Infografia

5.1. http://www.ciudadaniadigital.gov.co/627/articles-12649_recurso_PDF.pdf

5.2. http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/7632/CortesGarciaLuisFerney2014.pdf;jsessionid=1449C3672DB981ADE762EA5EE08554EA?sequence=1