1. La pregunta de investigación es un cuestionamiento que se realiza con el fin de obtener la información primaria. Procedente del acercamiento a la realidad del problema de la investigación, de modo que permita identificar las variables del estudio y el nivel de la investigación que pueda desarrollarse.
1.1. Al formularse debe cumplir con tres condiciones indispensables que son; ser concisa alcanzable y relevante.
1.1.1. Concisa: Lenguaje sencillo y claro. Cualquier persona, incluso sin formación en nuestro campo debe entender la pregunta. Frases cortas y directas, nada de lenguaje pomposo y pretencioso
1.1.2. Alcanzable: La pregunta debe tener respuesta posible y la recolección de datos para responderla debe ser viable
1.1.3. Relevante: Se debe defender la importancia de dedicar una investigación a responder esta pregunta argumentando los beneficios y los resultados que producen la respuesta: a nivel teórico, empírico y social.
2. Los objetivos de investigación, que son la meta que se pretende alcanzar en un determinado proyecto. Se centran en un área específica y están enfocados a ampliar el conocimiento sobre una materia.
2.1. Se clasifica en objetivos generales y específicos.
2.1.1. Los objetivos generales en una investigación se centran en un aspecto o objeto de estudio
2.1.2. Los objetivos específicos en una investigación son planteados sobre aspectos más concretos, derivados de los objetivos generales
2.2. Deben expresar en forma concisa, clara e inequívoca. Además, debe ser orientador, limitado a los recursos con que cuenta, evaluado, susceptible de ser evaluado y expresado en modo afirmativo.
3. ¿QUÉ ES? Constituye la decisión de todos aquellos aspectos de la realidad que se relaciona con el problema central de la investigación, donde se realiza una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema. Está constituido por información primaria proveniente de un acercamiento a la realidad.
3.1. Esta constituido por los objetivos, la pregunta y justificación de investigación.
4. La justificación de la investigación es la que nos permite exponer las razones de manera clara, por las cuales se realiza una investigación. Debe explicar por qué es conveniente para los beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido.
4.1. Debe cumplir una serie de criterios
4.1.1. Conveniente, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qué servirá y a quién le sirve.
4.1.2. Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios.
4.1.3. Implicaciones prácticas. ¿Realmente tiene algún uso la información?
4.1.4. Valor teórico, ¿se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
4.1.5. Utilidad metodológica, ¿Se puede utilizar algún modelo nuevo para obtener y recolectar información?