ENTORNOS VIRTUALES

1. TECNOLOGIAS

2. ENTORNOS

2.1. CONOCIMIENTO

2.2. COLABORACIÓN

2.3. ASESORIA

2.4. EXPERIMENTACIÓN

2.5. GESTIÓN

3. ACTORES

3.1. MATERIALES DIDACTICOS

3.2. RECURSOS E INFORMACION

3.3. CONTENIDOS DIGITALES

3.4. FACILITADORES

3.5. ESTUDIANTES

4. TECNOLOGÍAS DISPONIBLES

4.1. INFRAESTRUCTURA

4.2. MEDIOS

4.3. RECURSOS

4.4. VENTAJAAS

4.5. LIMITACINES

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE

5.1. INTERACTIVOS

5.1.1. Project specifications

5.1.2. End User requirements

5.1.3. Action points sign-off

5.2. MEDIOS

5.2.1. TEXTOS

5.2.2. GRÁFICOS

5.2.3. SONIDOS

5.2.3.1. ANIMACIÓN

5.2.4. ANIMACIÓN

5.2.5. VIDEOS

5.2.6. VÍNCULOS ELECTRÓNICOS

5.3. ASINCRONICOS

5.3.1. INTERACTUANDO

5.3.2. ESTUDIO

5.3.3. DOCENTES

5.3.4. MATERIALES

5.3.5. RECURSOS

5.4. SINCRONICOS

5.4.1. Top Priorities

5.4.2. Medium Priorities

5.4.3. Low Priorities

6. FASES

6.1. PLANEACIÓN

6.2. DISEÑO

6.3. OPERACIÓN

7. OFERTA EDUCATIVA

7.1. FLEXIBLE

7.2. MAYOR COBERTUTA

7.3. PERTINENTE

7.4. FACILITADOR

8. CONSIDERACIONES PARA UN AVA

8.1. CONFIANZA

8.2. INTERACCIÓN

8.3. ACCESIBILIDAD

8.4. MOTIVACIÓN

9. GRANDINO Y LOZANO

9.1. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION