DESIGUALDAD EN LA EDUCACIÓN Rojas R., Teresa de J. (2002). "La falta de equidad...

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DESIGUALDAD EN LA EDUCACIÓN Rojas R., Teresa de J. (2002). "La falta de equidad en la educación primaria de la población infantil jornalera migrante (PIJM), Sinaloa, un estudio de caso”. por Mind Map: DESIGUALDAD EN LA EDUCACIÓN                   Rojas R., Teresa de J. (2002). "La falta de equidad en la educación primaria de la población infantil jornalera migrante (PIJM), Sinaloa, un estudio de caso”.

1. RETOS

2. PROBLEMATICAS

3. INVESTIGACIONES EDUCATIVAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL JORNALERA.

4. 2.Calidad Educativa

5. 1.Equidad de Oportunidades

6. -Acceso

7. Permanencia

8. Logro Escolar

9. Jurídico

10. Socio-Economico

11. Educativo

12. Derechos de equidad escasos entre las políticas gubernamentales e interés publico.

13. Migración

14. Seguridad Social.

15. Pobreza

16. Marginación

17. Permanente Movilidad

18. Poca asistencia escolar

19. Escasa continuidad de actividades escolares.

20. Sistema Educativo carece de autonomía

21. Déficit de acciones integrales para mejorar e incrementar oportunidades de equidad.

22. Explotación Laboral: Trabajo Infantil

23. Invisibilidad social de población infantil perteneciente al sector jornalero.

24. Baja calidad en la oferta educativa

25. Falta de modelos y currículos educativos acorde al contexto y necesidad de la población.

26. Análisis de la función de Entidades internas y externas responsables de la atención a dicha preocupación.

27. Salud

28. Laboral

29. Educativo

30. Sector

31. Soluciones

32. Integración jurídico-político para la inclusión para garantizar y priorizar el derecho a la equidad de oportunidades como deber del Estado.

33. falta de alteridad y motivación.

34. Observación de la Metodología elegida en relación a la diversidad cultural y lingüística dentro del aula.

35. Pedagógico: -Legitimación de cobertura e indicadores educativos.-Distinción a la remuneración, formación y experiencia docente.

36. Fuentes de estudios e información que dan evidencia de la exclusión educativa de la población infantil jornalera (México)