Bases técnicas de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Bases técnicas de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia por Mind Map: Bases técnicas de la Estrategia  de Atención Integral a la Primera Infancia

1. Fundamentos conceptuales de la Estrategia a propósito de la primera infancia

1.1. Concepción de niña y niño en primera infancia desde la perspectiva de derechos

1.1.1. Ciudadanos sujetos de derechos

1.1.1.1. El carácter de ser social es innato en el ser humano

1.1.1.2. Tienen la capacidad de tomar decisiones en asuntos que afecten su existencia.

1.1.1.3. Tienen derecho a crecer y desarrollarse en ambientes con optimas condiciones

1.1.2. Seres sociales

1.1.2.1. Nacen equipados para aprender, participar y explorar de manera activa en el mundo.

1.1.2.2. Tienen capacidades físicas, psicológicas y sociales influencias por interacciones permanentes.

1.1.3. Seres singulares

1.1.3.1. Desde que nacen presentan procesos de individualizacion y diferenciacion

1.1.3.2. Se reconocen como seres particulares permitiendo su propio recorrido en la vida

1.1.4. Inmensamente diversos

1.1.4.1. La comprensión de las maneras en como el niño actúa son determinadas por la variabilidad cultural y particularidades de la vida social

1.1.4.2. Los valores culturales, étnicos y religiosos se trasmiten por medio de la enculturación

1.2. El desarrollo en la primera infancia

1.2.1. El desarrollo del ser humano

1.2.1.1. Está protagonizado por un ser humano activo que se constituye en centro y sujeto (de derechos) primordial del desarrollo.

1.2.1.2. Es integral, activo, participativo y se promueve a través de interacciones enriquecidas y afectuosas con otros seres humanos y con el medio en el que se vive.

1.2.2. El desarrollo integral de los niños y las niñas de 0 hasta los 6 años

1.2.2.1. Se caracteriza por ser un proceso de complejo y de permanente cambio.

1.2.2.2. Los entornos donde trasmiten sus vidas están relacionados con las características del proceso de sus pares

1.3. El papel de la familia

1.4. Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños

2. Fundamentos para una atención integral

2.1. La protección integral, un marco de acción para la Estrategia

2.2. Los derechos de la niñez y sus realizaciones: el compromiso de la Estrategia

2.3. La atención integral a la primera infancia

2.4. Los estructurantes de la atención integral a la primera infancia