La disciplina del diseño desde la perspectiva de las ciencias sociales

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La disciplina del diseño desde la perspectiva de las ciencias sociales por Mind Map: La disciplina del diseño desde la perspectiva de las ciencias sociales

1. El diseñador debe crear apoyándose en los fundamentos sociológicos y encontrar en ellos sus argumentos para construir un discurso mediante la conjunción sistemática de diversos signos.

2. Sus métodos de creación han estado fundamentados en la intuición, el gusto estético y la experiencia personal.

2.1. Investigacióndel Diseño ha sido ideado basándose en datos y conclusiones de investigación científica procedentes de las Ciencias Sociales

3. EL CONCEPTO DEL DISEÑO Y SU RADIO DE ACCIÓN

3.1. El Diseño, actúa en la sociedad e influye en los grupos e individuos que la conforman. Lo hace desde distintas especialidades y desde los objetos más simples y pequeños hasta los más complicados y grandes.

3.2. a. Diseño Arquitectónico: su principal pensamiento es la Arquitectura y la naturaleza constructiva, corpórea y espacial. En este campo el Diseño está destinado a concebir formas habitables, transitables y inconstruibles. Desde una casa a hasta un supermercado o una plaza publica

3.2.1. Diseño arquitectónico

3.2.2. Diseño urbano

3.2.3. Diseño del paisaje

3.2.4. Diseño de interiores

3.3. b. Diseño Objetual: Sus rasgos principales son la producción en serie y la condición industrial de los objetos cuyas características residen en su naturaleza tridimensional y tecnológica. Los campos de acción arquitectónico y objetual pueden llegar a solaparse y ayudarse mutuamente.

3.3.1. Diseño textil

3.3.2. Diseño industrial

3.3.3. Diseño de indumentaria

3.4. c. Diseño Comunicacional: Se caracterizan por su naturaleza comunicativa ya sea textual, visual o audiovisual.En el Diseño de Imagen y Sonido entra en juego la dimensión temporal dentro del propio mensaje. En el Diseño Multimedia, se incorpora además la interacción

3.4.1. Diseño gráfico

3.4.2. Diseño de imagen y sonido

3.4.3. Diseño de multimedia

4. LA FUNCION SOCIAL DEL DISEÑO

4.1. El Diseño es un factor distintivo tanto de exclusión como de inclusión en ungrupo social y, además, es indicativo de estatus

4.2. El Diseño es un factor productivo y de consumo totalmente integrado ennuestro actual sistema de mercado

4.3. El Diseño es un factor educativo y artístico por sus características instructivasy estéticas

4.4. El Diseño es un factor propagandístico o crítico, bien a favor o contra delpoder establecido

5. La función principal del diseñador es hacer legible el mundo artificial: escribir el mundo para hacerlo inteligible (Moles, 1989: 119-129)

5.1. Responsabilidad profecional

5.1.1. Frente al cliente y al público, creando diseños quesean detectables, discriminables, atractivos yconvincentes

5.2. Responsabilidad ética

5.2.1. Sus creaciones deben apoyar los valoreshumanos básicos

5.3. Responsabilidad social

5.3.1. Debe dirigir proyectos que hagan unacontribución positiva a la sociedad o, al menos,que no sea negativa

5.4. Responsabilidad cultural

5.4.1. Sus servicios deben contribuir al desarrollocultural más allá de los objetivos operativos delproyecto.

6. LA NECESIDAD DE APLICAR UNA METODOLOGIA CIENTIFICA EN EL DISEÑO

6.1. Generalmente los diseñadores son reacios a seguir métodos pues consideran que éstos coartan su libertad creativa. Pero seguirla asegura unos mejores resultados porque cuentan con más información para tomar decisiones más acertadas.

6.1.1. técnicas de investigación

6.1.1.1. Ayudan a conocer mucho mejor al usuario o al público para el que está dirigido un producto

6.1.1.2. Sustentan y justifican las decisiones tomadas por el diseñador, es decir,introducen rigor

6.1.1.3. Minimizan el riesgo de cometer errores o asumir conclusiones precipitadas

6.1.1.4. Pueden revelar situaciones de uso o tipos de usuarios inicialmente no previstos

6.1.1.5. Permiten testear el diseño antes de fabricarlo.

6.1.2. el diseñador no debe trabajar solo, sino rodearse de un equipo multidisciplinar de expertos.

6.1.2.1. Grupo de artistas:

6.1.2.1.1. diseñadores gráficos, diseñadores industriales, licenciados en Bellas Artes, fotógrafos y diseñadores en nuevos medios.

6.1.2.2. Grupo de humanistas

6.1.2.2.1. psicólogos, antropólogos, comerciales y expertos energonomía.

6.1.2.3. Grupo de técnicos

6.1.2.3.1. Ingenieros mecánicos, ingenieros de Diseño Asistido por Ordenador y científicos informáticos.

7. LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES MAS UTILIZADAS EN EL DISEÑO

7.1. Para poder diseñar, antes hay que investigar. Estos métodos y técnicas científicos pueden ayudar al diseñador a realizar su trabajo de una manera profesional y efectiva.

7.2. Cualitativas

7.2.1. etnografia

7.2.2. antropología visual

7.2.3. focus group

7.3. Cuantitativa

7.3.1. psicografia

7.3.2. encuestas y cuestionarios

7.4. Mixtas

7.4.1. Investigación de mercado

7.5. Experimentales

7.5.1. investigacion observacional

8. Etnografía

8.1. El diseñador se convierte en un investigador etnográfico introduciéndose en la vida cotidiana de un grupo de personas a las que observa.

9. Antropología Visual

9.1. Es también una técnica de trabajo de campo para la obtención de información que utiliza medios audiovisuales para su registro y que ayuda a comprender el comportamiento cultural de una comunidad o grupo de personas.

9.1.1. se da un enfoque más holístico al estudio del comportamiento de los individuos en relación con la sociedad y el concepto de cultura

9.2. Se trata de un método cualitativo que procede de la Antropología y que permite al diseñador comprender el comportamiento del usuario.

10. Focus Group

10.1. Consiste en una entrevista que se realiza a un grupo de personas con preguntas abiertas y una estructura previa definida que es conducida por un moderador experto.

10.1.1. Es una técnica de investigación cualitativa que no requiere una gran inversión

10.1.2. funciona muy bien en grupos de seis o siete personas

11. Cuantitativas

11.1. Psicográfica

11.1.1. Se trata de una herramienta cuantitativa que mide información cualitativa. Es decir, parte de datos demográficos (como edad, sexo, nacionalidad, …)

11.1.2. Puede ser una técnica muy efectiva utilizada al principio del proceso para poder hacer un perfil ajustado del usuario al que va dirigido el diseño que se está proyectando.

11.2. Encuestas y cuestionarios

11.2.1. Mediante esta conocida técnica cuantitativa se pueden recabar tanto datos como opiniones a través de la elaboración de una serie de preguntas abiertas o cerradas a una muestra representativa de una población analizada.

12. mixtas

12.1. Investigación de mercado

12.1.1. Desde la Economía y el Marketing se plantean técnicas cualitativas y cuantitativas para conocer el comportamiento, los gustos, las preferencias y las elecciones de los consumidores.

12.1.2. también puede marcar la diferencia entre los productos de la competencia, convirtiéndose en un criterio de elección.

13. Experimentales

13.1. Investigación observacional

13.1.1. se busca una observación lo más sistemática y objetiva posible de personas, acciones y situaciones en las que el grupo investigado no es consciente de que está siendo observado y, por lo tanto, su comportamiento está menos condicionado.

13.2. Mediante esta técnica se puede detectar información que los usuarios no estarían dispuestos a revelar si fueran preguntados directamente

13.3. Test de usuarios

13.3.1. Es una prueba que trata de medir la capacidad del producto para satisfacer las necesidades del usuario final como pueden ser la accesibilidad, la funcionalidad y la facilidad de uso.

13.3.2. Sus conclusiones permiten corregir errores antes del proceso de producción